停课不停学,我们在行动!——记抗疫期间湛江市第十七中学的中学英语特别课堂

永飞翔

<p>  残酷的新冠病毒拦不住春天的万物复苏,隔空的网络课堂隔不断十七中英语科组的奋发斗志。</p> <p>  停课不停学,停课不停教,湛江市第十七中学的中学英语科组积极响应学校的统一部署,科组成员居家备课,开展网络授课,用不一样的英语课堂,呵护着疫情期间学生的英语学习,取得非常好的效果,深得学生和家长的好评。</p> <p>  在陈日光主任的指导下,科组长黄慧红老师积极调动科组成员的积极性,进行了英语科的网络视频会议、集体备课、分工制作微课、共享课件资料等活动,并积极开展了对网课学习的英语课堂教学方式方法、线上学习英语作业的布置回收和批改反馈等教学问题的探讨和思考。</p> <p>  万事预则立,不预则废。科组长黄慧红老师勇挑大梁,熬夜编写科组教学计划,明确科组的教学进度和方向。</p> <p>  哪怕是疫情当道,科组一如既往地坚持三个统一:统一教学进度,统一教辅资料,统一考试试卷。</p> <p>  优师出高徒。英语科组通过课前的积极思想动员、网课课件的精心制作、幽默别样的授课方式等充分准备,顺利地将孩子们组织起来,严格按照学校的课表,进行打卡签到签退,与孩子们进行着英语知识的星火传递。</p> <p>  回不了课室,但我们依然可以回到课堂。玩不成同学间的英语小游戏,但依然可以在网络课堂里传来老师们精彩的讲演和迷人的笑脸。</p> <p>  一张张写满单词的图片,印证着十七中学生们的自律拼搏积极向上。</p><p>一个个密密麻麻的红勾,承载着多少英语老师的呕心沥血却仍无悔的爱。</p> <p>  成功源自拼搏,努力创造奇迹!</p><p>底子薄,基础差,曾一直都是困扰英语教学的难题。但我们中学英语科组深信,有爱就会有奇迹。一次次暖心的鼓励,一遍遍耐心的讲解,一句句掏心的劝诫,终于换来了孩子们的进步……</p> <p>  网课期间英语作业的批改,十分考验老师们的眼睛和耳朵。孩子们假期里散漫的作风,传递过来的就是刮台风、喝醉酒般东倒西歪的书写,和鬼哭狼嚎、大惊小怪般的朗读录音。经过一番耐心的整顿,大部分孩子们都能端正态度,重回正轨。学生们的进步,永远都是英语老师最欣慰的期待。</p> <p>  如同妈妈变换花样做着孩子们喜欢吃的菜,我们英语科组一样忙着变魔术般地变着形式布置作业,思维导图、单词听写、朗诵录音、背诵视频……孩子们收获了知识的同时还提升了学习英语的兴趣,但劳累的英语老师们,气喘吁吁却依然毫无抱怨。</p> <p>  如果说英语知识点的琐碎,导致了英语作业的批改繁杂,那么学生们完成作业的认真与否,则直接决定了英语老师们牺牲陪伴家人的时间和精力的多少。一次简单的单词听写的全班作业,老师少则需要打✓或❌几百个,多则几千。一个字母的拼写出错,都可能导致一个单词的错误,所以英语作业的批改,容不得半点马虎。作为一名英语老师,又该是需要何等的细心耐心和爱心!</p> <p>  幼吾幼以及人之幼,只要学生爱学想学,只要学生勤思好问,哪个英语老师不曾像妈妈又如爸爸般地关爱着他的学生们?</p> <p>  幸得学生的懂事和配合,幸有家长的理解与支持。抗疫期间,十七中的中学英语科组,团结一心,众志成城,各项教学工作井然有序。</p> <p>  诚然,疫情就是一次大考。它不仅考查了我们对大自然和生命的敬畏之心,也考验了人类敢于承担的责任意识,和不惧风险不求回报的奉献精神。一次疫情,逼出了多少个老师主播,他们放下家里需要照顾的亲人,他们甚至都来不及照顾自己,疲于奔命地忙着不停的备课,录课,播课,答疑,批作业……</p><p> 不经历风雨,何以见彩虹!</p><p> 相信疫情大考后,十七中的中学英语科组,一定会更加的团结拼搏,奋发向上,为学校的欣欣向荣添光增彩!</p>

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