交流共享智慧切磋提升素养

笑看人生风景

岁序更新，又是一个开学季，孩子们不能如期回归到鸟语花香、欢声笑语的校园，一场无情疫情打乱了我们对春的美好畅想。金塔县解放路小学领导班子掌舵人按照＂一手抓防控，一手抓教学＂的工作思路，排兵布阵，运筹帷幄，带领全体老师，科学防疫的同时倾情投入工作。3月12日，学校成功举行了教师交流班级管理与课堂教学经验交流会。 　　教育是一门艺术，是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。班主任刘艳萍老师分享班级管理育人智慧。她深知“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”蕴含的力量，在班级管理中使巧劲，善于借力。要向学生借力，用身边的榜样育人；要向各任课教师借力，要向家长借力，形成育人共同体。 　　左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。班主任仲海燕老师交流班级管理经验。她用润物细无声的爱一直伴随着学生，影响着学生。她随时转换角色，在语文老师、班主任、同学、朋友多重身份间穿梭、行进，从生活上、学习上关心照顾特殊家庭学生，激励学生树立自信、展示自我，满怀阳光心态，快乐成长。 　　一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的潘慧萍老师向我们做了自己的诠释，那就是追求自我和课堂的本真，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生。她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的数学教学经验。她努力做到注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力。 　　教育工作中，谁拥有爱，谁就拥有了一切。周思燕老师班级管理得心应手，游刃有余。她用爱感化学生，细化管理工作，对学生严爱相济，赢得学生的信任，走进学生心灵，即教好书又育好人。 　　在解放路小学求学的孩子是幸福的，因为他们遇到了很多好老师。何秀梅老师是幸福的老师，每天带着好心情进入课堂，享受教学，助孩子们学习锦上添花。她努力打造高效课堂，深入钻研教材，精讲多练，把好作业批阅检查关，为提高教学质量保驾护航。 　　戴淑萍老师交流二年级的语文教学经验。她把“以书为本，学以致用”作为教学指导思想，抓住课堂主阵地，向40分钟要质量。发挥好班干部的作用，和家长搞好关系，齐抓共管，提高教学质量。 　　罗艳霞老师就英语教学"如何注重细节提高成绩"跟大家做了交流分享。提高成绩一个都不能少，散发光芒的分层教学太给力了。她对学生进行分层，做到教学辅导心中有数。对教学目标分层，对课堂教学内容分层，分层辅导，让每个学生都有自己的发展空间，人人提高，让每个学生都成为发光体。 　　丁玲老师在语文教学中，想方设法提高学生的学习兴趣，注重培养良好的学习习惯，在耐心的辅导中帮助学生树立学习的自信心。 　　吴雪梅老师，和颜悦色，暖心陪伴幼儿，努力做好孩子们称职的＂老师妈妈＂，每天在迎来送往中精心呵护着稚嫩懵懂的幼儿。 　　解放路小学扎扎实实搞教学，开拓创新提质量。在平日默默无闻的工作中，老教师宝刀未老，教育教学经验丰富，奋力拼搏的同时不忘言传身教。年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时学习总结。 　　教育是用一朵云推动另一朵云；用一棵树撼动另一棵树；用一种优秀引领另一种优秀。经验交流活动最后，王发征副校长对本次交流活动做了总结，并勉励全体教师，借助本次活动交流学习，互相切磋，汲取营养，储备能量。工作中继续突出教学中的亮点，不断创新，促使自己在教育教学中得到全方位的提升。