<p> 海阳市特殊教育学校</p> <p> 为扎实做好学生复课前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序和学生安全,按照上级部门部署要求 ,学校疫情防控领导小组根据学校、学生实际特点进行演练前部署。</p> <p> 学校新冠肺炎疫情防控领导小组按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了疫情防控工作实战演练。演练模拟开学后的各个环节及工作流程,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康。</p> <p> 学生入校演练。学校每天安排一名学校领导导护学生入校,与家长沟通了解学生状况,让学生有序排队,保安人员负责测量体温(测手腕),体温正常进入校园。为避免上学期间发生拥堵,学校实行错时上学,以《致家长的一封信》的形式告知家长按时将学生送到指定位置。</p> <p> 值班领导要检查学生及家长佩戴口罩情况,如未戴口罩 ,立即取用学校应急口罩,协助学生戴好归队等候检测体温。体温检测结束前,学生家长在校外指定区域等候,如发现学生体温异常,值日领导马上与家长联系协助指导家长带领孩子就医。</p> <p> 每天安排一名教师值日,负责登记学生入校时间、体温等事项。</p> <p> 值勤领导、教师和保安人员组成护导队,维护进校秩序并分工负责。如教导学生在队列里耐心等候体温检测,时刻提醒学生保持安全距离,不随意走动和插队。</p> <p> 教室按预案进行通风消毒,在不影响学生正常上课的情况下,最大限度的将课桌分开。并要求学生时刻佩戴口罩,切勿用手触摸口罩外层。</p> <p> 学校在教学楼大厅、盥洗室、厕所、餐厅等门口设置警示,要求行进距离保持一米五的距离。</p> <p> 上下楼梯演练。要求学生靠右边上下楼梯,保持距离,快速通过,不得在楼梯走廊逗留聚集,不得触摸墙壁和楼梯扶手。行动不便必须扶持扶手的同学,要及时去盥洗室认真洗手,保持手部卫生。</p> <p> 教师按照晨午检预案要求,对进入教室上课的学生进行体温测量和询问学生健康情况。</p> <p> 演练上课过程中发现一名学生体温异常。上课教师立刻疏散体温正常的学生离开教室。</p> <p> 任课教师疏散健康学生同时向学校防控领导小组电话中清楚的汇报:“校领导,我是某某老师,某某班级某某一名学生发烧,体温……度。”汇报完毕及时与家长取得联系,介绍学生情况。</p> <p> 领导小组接到汇报后启动学校疫情防控有关预案。</p> <p> 领导小组第一时间与市疾病防控中心、第三人民医院、教体局汇报情况。</p> <p> 领导小组通知学校卫健人员快速到达所在班级,按照预案程序对体温异常学生进行防护,如戴脚套头套等措施。</p> <p> 带领体温异常学生去隔离室进行隔离。</p> <p> 卫健人员对发热学生进行安抚疏导,并进行体温复测和基本情况摸排、记录,保证及时准确的向前来救护的有关部门和医护人员叙述学生情况。学生被带走就医后,卫健人员要随时与医护人员和家长联系,掌握学生情况。</p> <p> 领导小组防疫组立刻组织人员对体温异常的学生所在的班级及学生经过的走廊楼梯等处进行消毒。</p> <p> 课间操演练。以班级为单位班主任负责组织学生集合依次走出教学楼。课间操铃响后,在一楼的班级立刻集合,靠近中厅的班级从中厅大门到操场,靠近东、西门的班级分别走东、西门,二楼班级于铃响三分钟后集合去操场。</p> <p> 课间操保持距离,体育教师负责带领学生进行室外活动,学生体育锻炼时间三十分钟。</p> <p> 如厕演练。学生保持间距,依次进入,同时如厕人数二人。</p> <p> 洗手演练。教师按照“内外夹弓大立腕”七步洗手法教给学生洗手,并监督学生洗手效果。</p> <p> 就餐演练。学生排队进入餐厅,餐厅工作人员对学生进行体温检测,并要求学生在门外的消毒毯上进行鞋底消毒。</p> <p> 进入餐厅后,有秩序的在规定的座位就坐,等候伙房工作人员分餐、进餐(餐桌上贴有笑脸标志的为就餐座位),严禁在非规定座位和区域进餐。就餐结束将餐具放至消毒槽,由工作人员进行消毒消杀。</p> <p> 众志成城瘟疫驱,雾霾散尽春光俏。老师们,孩子们,让我们期待重聚校园那一刻,共享烂漫三月,开始丰富多彩的校园生活!</p>