停课不停学，在家要自觉——兴国二小语文教研组线上教学活动纪实

水墨苍苍

语文教研组按照学校的统一部署，聚焦提出的”广泛阅读，适度复习，自主预习”为出发点，在关注实际学情的基础上，老师们有计划地引导着学生在家能够学有目标，学有收获，学有长进。 教学篇 教学预案是教学工作的“先行军”！时至第二周，线上教学工作已逐渐步入正轨！ 　教师们每天在班级群里发布当日的学习任务，孩子们都能认真对待，作业书写整洁。学生提交上来的作业，老师们都会详实批阅，针对出现的问题会及时修改与反馈。 本来以为孩子们会不习惯这种方式，但意想不到的是他们接受新事物会如此自如，无论是线上学习还是自主学习，他们都能找到适合自己的学习方法，真有点刮目相看了，棒棒哒👍👍👍 虽然不是唯美作品，但孩子们用自己稚嫩的画笔，画上满眼的绿色——同气连枝，共盼春来！ “钉钉”软件也发挥了它不可替代的作用 为了一声“老师”的千斤重托…… 虽然线上教学的时间相比之下大大延长，但我们的老师却无怨无悔，用红烛精神浇灌着爱的花朵！ 经典诵读篇 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读能增长见识，丰富灵魂！ 致敬经典 读书不觉夜已深，一寸光阴一寸金。 一年之计在于春，一日之计在于晨，美好的一天从经典诵读开始！ 推荐好书 《舒克贝塔历险记》，作者: 郑渊洁推荐理由: 舒克是一名飞行员，他热心帮助朋友，贝塔是一名坦克兵，他和舒克是朋友，他们在一起不断地帮助朋友解决困难，他们因此也不断的身临险境，在他们的聪明机智和朋友们的帮助下，他们每次都能化险为夷，他们认识了人类朋友皮皮鲁，于是，和皮皮鲁的故事又开始了……最后，小老鼠舒克和贝塔能不能找到自己的归处和幸福呢？ 《绿野仙踪》，作者弗兰克·鲍姆 推荐理由: 读《绿野仙踪》可以让孩子体会到，朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和师子，从不相识到成为朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。 《稻草人》，作者: 叶圣陶 推荐理由: 本书以稻草人的视角，由许多童话小故事组成，有可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人＂倒在田地中间＂，与悲剧同眠。以童话的形式展现劳动人民的苦难，给中国的童话开了一条属于自己的创作之路。 《昆虫记》，作者: 法布尔推荐理由: 本书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察昆虫的生活以及繁衍种族所进行的斗争，透过昆虫世界折射出的社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对万物的赞美之情。 《爱的教育》，作者:埃迪蒙托·德·亚米契斯推荐理由: 书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迴异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。 《夏洛的网》，作者: 埃尔文·布鲁克斯·怀特推荐理由: 《夏洛的网》讲述的是一个蜘蛛和小猪的故事，一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一份对生命本身的赞美与眷恋。虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬的童话。怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。 　　疫情无情学有情，虽然特殊，却也因为所有家长、孩子的理解和自觉，变得充实而更加有自信。停课不停学，我们全体老师怀揣着对学生的那份责任，秉持着对教育的满腔热情，为学生打造特别的课堂，采撷别样的收获！我们语文老师亦是如此！ 冬尽，春来，愿山河无恙，人间皆安!