<p> 在这场没有硝烟的抗疫战争中，有许许多多的战士冲在最前面，为守护我们这片土地的安宁和人民的生命安全而战斗，作为我们中小学生，虽不能像他们一样冲在最前面，我们也可以用自己的方式——宅家学习中国优秀传统文化，做出自己应有的贡献。</p><p> 书法作为中国优秀传统文化，是以我们的汉字作为载体而产生、发展的一门最具中国特色的传统艺术，也是一门最具群众基础且深受人们的喜爱艺术形式，作为中小学生，学好书法有诸多的好处，我们这期课程主要是为同学们介绍书法基础知识。</p> <p>授课教师：刘松铭（海口市长流中学）</p><p>线上教学——书法课教学</p><p>（本教程小学丶初中共用）</p><p>本单元线上教学课程内容：书法基础知识学习</p><p>第一节：永字八法的书写</p><p>第二节：如何进行毛笔楷书的临摹</p><p>第三节：毛笔楷书左右结构的基本原则</p><p>第四节：毛笔楷书上下结构的基本原则</p><p>第五节：毛笔楷书包围结构的基本原则</p><p>第六节：如何进行毛笔楷书的作品欣赏</p><p>课题：如何进行毛笔楷书的临摹</p><p>工具：毛笔、砚台、墨水、“田”字格或“米”字格毛边纸</p><p>课程回顾永字八个笔画如何写像：任何笔画都是由起笔行笔收笔三个动作组合而成。</p> <p>合体字是指由两个或两个以上的结构单位组成的字。它的特点是笔画多，结构形式较为复杂，在汉字中所占的数量也最多。</p><p>在合体字中，各个部分的大小不等、宽窄不同、高低有别、长短不一。书写时既要考虑各个结构单位，又要充分考虑整个字的协调统一。</p><p>合体字的结构形式，可以分为左右结构、上下结构、包围结构三大类。左右结构</p><p><br></p><p><br></p> <p>1.左右相等:左右两部分的笔画数量、形状大小基本相同。书写时既要权衡左右，又要注意左右之间的穿插照应，使之既不分散又不拥挤。</p> <p>2.左窄右宽;这类字右边的部分较宽或有较长的笔画，因而右边的结构单位占位宽。书写时还要注意左右两部分位置的高低变化。</p> <p>3.左宽右窄:这类字右边的笔画少，左边笔画多或有较长的笔画，因而边的结构单位占位较宽。但对右边的捺画、竖钩或长竖要使其伸展，使整个字左右学。</p> <p>4.左短右长:这类字在书写时，左部要写小一些，并略靠上一些，为右部留出一定的空间位置。</p><p>5.左长右短:这类字在书写时，长者放、短者收，收放有别，形成长短对比。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.左长右短:这类字在书写时，长者放、短者收，收放有别，形成长短对比。</h3> <h3>课后练习内容：</h3><h3>按照老师讲述的方法，把每个相应的范字一个写一排。</h3><h3>课后练习要求：</h3><h3>注意观察仔细，利用学到的临摹三步骤1读帖2临帖3校帖。笔画书写过程中用笔要有轻、重变化，个别笔画起笔要有顿笔。注意左右结构的字哪边的大小比例。</h3><h3>同学们，毛笔楷书的临摹学习方法其实并不难，只要大家按照老师讲的要点，多实践多练习，一定能把毛笔楷书的临摹方法掌握好！</h3>