<p> 为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园防控水平和应急处置能力，有效检验我园应急预案的可行性、疫情报告的灵敏性以及应急队伍响应的及时性，切实做好开学后应急事件发生时的高效有序处理工作，子顺幼儿园于2020年3月9日开展了开学后新冠肺炎疫情应急事件处置演练。</p> <p> 开展演练前，园长先带领大家共同学习了《锦水街道子顺幼儿园公共卫生事件防控演练实施方案》，介绍了新冠肺炎疫情应急处置流程并对各组人员分工做了明确。保健老师对本次演练活动做了详细的安排。为强化演练的实战性，落实落细各项措施，各小组人员预先设置入园测温点和消毒点、布置隔离室，通过模拟突发场景，在第一时间完成体温测量、人员转移、规范上报、隔离消毒等应急处置工作。</p> <p> 幼儿入园佩戴口罩，保持一米距离排队晨练。需经过两道监测。首先，进大门时由晨检老师检测体温、通过查、看、问，体温正常后由家长打卡幼儿自主入园；再经第二道检测，由班主任老师二次晨检，进入教室由配班老师带领幼儿到卫生间用七步洗手法洗手。</p> <p> 如果在园发生教职工或幼儿有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等异常状况，立即启动应急方案。</p> <p> 午检时，班主任老师发现一名幼儿体温异常，立即报告保健老师，保健老师接到通知后，立即身穿隔离服佩戴口罩，携带测温设备，快速到达教室，对幼儿再次进行体温检测。</p> <p> 幼儿体温超过37.3℃，保健老师立即向园长汇报情况。园长安排班主任和保健老师立即带领该幼儿到隔离室隔离</p> <p> 与此同时，配班老师对教室里的其他幼儿测体温观察情况，安抚幼儿情绪，带离幼儿到安全地带，对教室进行消毒。</p> <p> 保健老师再次用水银体温计对幼儿再次进行体温检测，并对其进行耐心的心理疏导。班主任拨打120急救电话并通知幼儿家长。</p> <p> 幼儿送去医院后立马进行消毒</p> <p> 幼儿分时段离园，离园前对幼儿进行第三次体温测量，由班级老师组织幼儿到大门口排队站好；家长在门外打卡，老师将幼儿交到家长手里。全部人员离园后，对全园进行全方位的卫生消毒工作。</p> <p> 生命重于泰山 ，防控就是责任，全园师幼凝心聚力、众志成城，共同抗击疫情，争取早日打赢这场疫情防控阻击战！</p>