特殊的假期别样的陪伴——南阳市第七小学一年级组“停课不停学”纪实

五一

在这个特殊的春天里，南阳市第七小学全校各教研组有针对性地制定了教学计划，老师们以极大的热情投身于线上教学之中，一年级教研组的老师们，根据学校的教学安排，精心准备，积极行动。 她们在线上积极教研，研课标，研内容，研方法，总结归纳新旧知识，科学预测学况学情；线下认真落实，答疑解惑，及时纠错，实时反馈。 　　下面就让我们一睹一年级老师们在这个特殊的假期带给孩子们的别样陪伴！。 特殊时期，特别教学。隔离病毒🦠，不隔离教学。虽然受客观条件影响，但我们的老师们早早就制定了班级教学计划。利用假期时间备课。以最好的状态迎接我们的空中课堂教学活动。   她们就是孜孜不倦的追梦人，一部手机，一台电脑，一块平板，得心应手，尽展学识，教书育人，无私奉献是她们终生无悔的梦想。无论花样年华的丁倩、金娜、吴帅老师，还是几十年如一日始终奋斗教学一线的彩霞胡老师，会萍乔老师和熊玲老师，还是中青年教学骨干朱琳、汪莹、亚哲、邱菊、爱伦、玉平、荣璞、丽燕、张英、俊华等，她们迅速制定了自己的教学计划。立足做到高效教学。为了让学生能更好地吸收所讲知识，每当夜深人静之时，她们仍伏案备课，科学规划，把握重点，尽量做到让孩子们直观明了。而每天在电脑前趴数个小时，不时头晕眼花， 这就是她们工作的常态。疫情期间，虽然工作量翻几倍，但在她们看来，为孩子们讲好每一堂课，是作为老师不能逃避的责任。即使生活都被上课、备课给填满了。但是她们谁也没叫一声苦，说一句怨言，因为她们知道，透过手机电脑，这块屏幕的后面，是多少个家庭沉甸甸的信任和期待。 　　一班的丁倩作为年轻教师，对于网络软件掌握的比较熟练。对新鲜事物的接受能力较强，所以一开始就在不断地摸索中总结方法并分享给组内的老师。因为在平时的教学中就使用钉钉打卡来帮助学生养成阅读、背诵、练字的良好学习习惯，所以家长们对于网上教学适应起来也相对较快。每天认真备课，查阅资料，找到好的资源及时分享。为了让孩子们对知识的掌握更加牢固，做到一课一练，一课一反馈，每天认真批改学生打卡作业，掌握全班学生的学习情况，及时把孩子们在学习中遇到的困难跟容易混淆出错的地方强调讲解。关注班级内的学困生，主动与家长打电话沟通了解学生学习的状态，交流好的学习方法，消除家长们的焦虑。对于孩子们及时的鼓励，激发他们的学习兴趣。虽然每天从七点多就开始忙碌，虽然晚上十点多还在批改作业，但是看到每个孩子每天一点一滴的进步，她觉得这一切都是值得的！ 　　二班的黄丽燕老师，家里的小宝刚1岁。为了不耽误孩子们学习，她每天晚上认真钻研教材，把重难点记下来，每天下午3点半准时在直播间给孩子们上课，讲评作业，对孩子们每天的作业情况进行通报，只要孩子们稍有进步，她便及时鼓励表扬。孩子虽小，需要妈妈的陪伴，但她没拉过一节课。她的直播课堂，在孩子来说是一种享受，她充分发挥家长们的积极性，在课堂上，家长和孩子一起做游戏，孩子给家长当“小老师”，充分调动了孩子们的积极性。家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让她倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。 朱琳老师作为一年级的语文老师，在儿子的指导下，最先学会钉钉直播，试播期间，儿子既是指导者，又是听众，调试电脑，制作课件，为后期熟练直播打下坚实基础。课下备网课，出每课一练，在直播期间，连麦互动，辅导评价，作业抽查，笔记限时上交等，调动学生学习网课的积极性，当堂作业当堂解决，提高网课效率。班内采取分组方法，组长和老师共同督促作业及其他任务的完成。上好网课的同时，两操，体音美也督促到位，特殊时期，学生的学习生活更加丰富多彩！ 　　因为微信和钉钉只能发5分钟以内的视频，杜玉平老师觉得不方便，她尝试开了公众号解决了不能发长视频的问题。用公众号发学生看微课存在的疑问、评讲作业，家长关注公众号可以随时收看视频，再也不用因为刷屏而错过学习了。 虽然每天的备课、录微课和线上批改、辅导纠错让她的眼睛酸痛，肩周疼的厉害。但是一想到全社会有那么多人奋战在抗疫一线，我们这点痛算什么。 她们班有两个医护人员的孩子，每次组长反馈作业，看到他们因为父母不在家不能及时提交作业，她都很心疼，多次安慰他们不要担心，开学会帮他们把丢下的功课补回来。希望他们能感受到我们对医护工作者的感激之情。 　　邱菊老师考虑到一年级孩子的年龄特点，设法弥补空中课堂的教学形式与学生互动困难的特点，特意将例题设计成吸引孩子的形式，引导学生积极动口说、动手实验的小视频。通过作业以及线上问题的反馈，针对学生的薄弱点，她制作课件，利用直播、微课等多种形式对学生进行辅导。并对学生作业以及学习情况进行评价，好的作业还被评为优秀作业。当她看到学生学习进步时，心里十分欣喜。 初次网上教学，不亚于自己第一次登上讲台。为了更好的把课堂呈现给孩子，吴帅老师大量搜集各种教学资源，对教学设计和课件不断修改，精益求精。根据所教学科和低学段学生认知特点，力求教学内容清晰明了，语言文字通俗易懂、富有亲和力，做到难度适中、夯实基础。 为了确保网课的最佳效果，吴老师对班级的学生进行合理分组，成立学习管理小组，保证对网课的预习、学习和作业能够进行有效的管理。 批改作业更是一丝不苟，尽管一年级学生用铅笔写字拍不清楚，但她从不放弃，如果有学生写错字，她会在作业上给予纠正提醒，批注。且要求学生纠正完后再发，再改，不厌其烦。在钉钉检查作业虽然速度慢，但她每天认真检查孩子书写作业。每天早读背诵古诗和新授课文，都再钉钉群里打卡逐一检查落实。 　　卜爱伦老师积极响应学校号召，根据学校制定的“停课不停学”教学计划和作息时间表去认真操作。每天上课前都要在班级群里先让家长和孩子们做好准备工作，并提出一些要求，家长们均能积极配合，认真督促孩子学习，每节课均能通过拍照向老师反馈孩子的学习情况。根据家长反馈的信息及时表扬上课认真听讲、坐姿端正、认真完成作业的学生，并将学生上交的作业进行批改，还在学生的作业本上用一些鼓励性的文字、五角星以及点赞等形式来激励学生认真。对学生每次作业的完成情况给予批改、评价并及时反馈到群里。 “随着国家对‘抗疫’工作的深入推进，利好消息不断传来，‘停课不停学’活动一定是暂时的，这种教学方式虽然是特殊的，但，只要用心去教，孩子们一定会有获。”卜老师信心满满。 　　汪莹老师在疫情期间充分利用了各种教学资源，网上查资料、认真钻研教材，全面分析网上授课的优缺点，将优点继续发展，同时随机应变采取措施应对缺点，力求网上授课的高效率高质量。课后，通过钉钉以及微信群，及时获得学生学习的反馈信息，认真批改学生的作业，使每个学生都能学有所得。在网上授课的同时，积极与家长交流沟通，建立了“家长监督学习小组”，由家长当小组长，不仅提高学生学习的积极性，而且家长也能观察孩子日常的学习情况。这种与家长相互配合共同监督学生学习的方法获得了良好的效果。 时间如流水，徐金娜通过这段时间和孩子们一起学习，收获颇多，在小学语文教学上的收益也很大，要克服线上教学的困难，还需要从自身做起，在教学方面，每一节课都会做好相关的准备，做好教案，并不断尝试一些新的事情，突破自己能力，把最好的状态呈现给孩子们。为了突破孩子们的阅读和写话，特意对孩子们加强了阅读训练和写话训练，从造句入手，坚持练习，督促孩子们及时上交，并及时批改，让学生及时纠正问题。为了调动学生学习的积极性，徐老师特意把一些简单的思维导图教给了孩子们，希望通过这种新颖的方式，能够提高学生的学习、思考和整理的能力。 面对突如其来的冠状病毒疫情，陈俊华老师以“疫情就是命令，防控就是责任”的高度责任感和使命感积极参与到这场严峻的阻击战中，始终牢记共产党员的初心和使命，切实用自己的行动展现共产党员的本色。 作为一年级的包年级领导和语文老师，为了保障“停课不停学”质量，提高学生学习效率，她每周会和组内教师开展线上教研活动，查阅各种资源，选择适合的软件、课本点读和优质的教学资源等推荐给年级组老师和学生们。在班级线上教学过程中，陈老师将每课学习的重难点、易错处都展示给孩子们，直播中和连麦和孩子们互动，及时为学生的学习力点赞，以表扬鼓励为主，孩子们也都乐于接受这种新的学习方式。在空中课堂中学生依然能够徜徉在知识的海洋中。同时为了巩固学习成果，陈老师通过线上钉钉群布置作业，在学生打卡上传作业而后认真批阅学生作业。给优秀生发红花点赞，有错的回批后再传到微信群。孩子们改正之后再传过来，这样几个来回确保每个孩子不掉队！经常是夜深人静，陈老师还在不知疲倦地批阅学生作业。专注于教学，执着于学生成长，陈俊华希望用自己“全心全意、想方设法做好本职工作”的劲头，做好抗疫一线的教学工作。 “立德树人”，德育是五育之首，是培育心灵的温润土壤。它不显山露水，但是心芽破土成才的力量却无比强大。作为一名少先队大队辅导员，陈老师深感身上肩负责任的重大！在几位校长的指导下，陈老师把这场疫情当做德育课程资源，化疫情为教育契机，对学生进行疫情防控的相关教育，孩子们制作了疫情防御知识手抄报、微视、抖音等，对“抗疫”真情告白，为武汉加油，为我们的白衣天使加油。陈老师收集、整理了各项孩子们的关于“防疫”的优秀作品，及时将孩子们的作品制作成美篇，进行疫情期间的宣传教育，起到了良好的效果。在三八节来临之际，还组织全校开展了“童心抗疫爱满三八”主题周活动，通过丰富多彩形式，引导孩子们从力所能及的小事做起，学会如何去爱别人，去回报妈妈的养育之恩，老师的教育之恩，致敬白衣天使们。孩子们在接受爱的同时学会感恩，学会付出、学会回报。真正让感恩教育如春风化雨般渗入到孩子们幼小的心灵。      惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。在这个平凡的岗位上，她们辛勤耕耘，努力前行。虽然没有豪言壮语，没有惊天动地。但是，疫情面前，她们毫不退缩、勇担职责，贡献自己的一份力量！ 　　师者如舟，千里不殆。老师的心在哪里，讲台就在哪里。 各位老师们正带领孩子们经历一场场精彩纷呈、形式多样的学习之旅，让孩子们正确面对疫情，停课不停学，快乐学知识。从来没有一个冬天如此漫长 从来没有一个春天如此美好 春色撩人 暖意久违 飞燕入檐下 早樱绽新蕊 待战疫完胜恍若隔世 方知最平凡亦最静美 策划：王晓东徐辉 供稿：一年级组 编辑：邱菊 审核：陈俊华