<p> 观看了程晓堂教授的两节课程，感觉收益颇丰。这两节课是关于语法和词汇教学的，在观看的过程中我不仅得到了新思维的启发，也意识到了自己的很多不足之处，由此引发了我对英语教学的一些思考，总结下来就是一下几点。</p><p> 英语语言的学习离不开语境，而语境的创设既要合理又要合乎逻辑。所以本土的英语语料知识对老师的教和学生的学都是相当重要的。所以我觉着自己作为一名英语老师，要多接触多学习本土地道的英语语言。</p><p> 把学习和运用相结合，学习去运用语言知识，在运用中加深对知识的理解，并巩固学习效果。还要注意使运用和思维的培养，文化背景的介绍相结合。所以练习题目的选择就很重要。</p><p> 英语教学既不能“画地为牢”也不能“节外生枝”。词汇或是语法的学习都不是孤立的，学习词汇的过程不只是在学习词汇，学习语法也不单单只是语法，我觉着自己要打破以往的狭隘思维，语言是完整而系统的，各项技能的学习都是相辅相成，密不可分的；在词汇教学的过程中，我要学会取舍，什么都想告诉学生，最后学生可能并不能收获很多。</p><p> 以上是我的一些感悟，通过观看程晓堂教授的课，我也意识到了自己身上的颇多不足之处，我既要有反思，也要有所行动和改变，在日后的英语教学中一定要不断学习，不断尝试，踏实前行。</p>