<p> 春天的三月，花开一季，情暖三生。漫步在春光里，鸟语呢喃，花开嫣然，春风拂面，阳光暖暖， 嗅着阳光的味道，拣拾一路的花香，在这个诗意的季节里，温柔的渴望在心中静静流淌，虽然疫情还未完全消除，但它挡不住春的脚步，挡不住盎然的生机，更挡不住中学美术组老师们不断探索积极研究的步伐。虽然居家办公，却丝毫没有影响我们的教学研究，更没有怠慢过任何一个学科会商。</p> <p> 3月10号上午10点，中学美术组迎来了第五次学科会，会议伊始由学科主任徐建军老师做引领，要求大家认知美术学科本质，理解教育价值，深度研究课程；明确责任扎实苦干，提升自身的专业能力。</p> <p> 会议第一项，由赵慧婷老师、吕巧艳老师分别针对美术大单元学习课程设计标准、美术学科271BAY课堂学习过程标准进行解读。</p> <p> 第二项，“两个标准”引领下的大单元整体学习说课，分别由初一丁童老师和初二孟团团老师进行说课。</p> <p> 大家根据说课，积极发言，说出了自己的见解，根据观点再做修改。</p><p> 最后学科主任徐建军老师针对大概念、基本问题、小问题，做点拨提升。基本问题的制定体现的是我们对课程的深度思考，也体现了对学科大概念的内化程度，只有把握了学科大概念，一堂课的方向才不会出错，这样才能抓住学科本质、学科教育本质。</p> <p> 第三项，展示、交流课程团队项目书、271BAY资源项目书，分别由赵慧婷老师和丁童老师就这学期的目标和措施进行展示。</p><p> 徐建军老师针对项目书对我们提出要求，每个人做项目，要目标清晰可描述，内容具体边界清，措施得力可落实，具体到在什么时间干什么事情，过程如何调控，结果如何达标。让我们更加明确做项目的目的，提高我们管理项目的能力。</p> <p> 最后一项，刘恋恋老师协调各年级今周的线上学习安排。根据前几周的学习计划，制定初一、初二、初三的学习安排，保证学生在家停课不停学。</p> <p> 教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来。”要做一个纯粹的教育人，就应该有自己的专业梦想，有自己的成长追求，内心充满对学生的爱，对学生的那份责任与担当。</p><p> 感恩美术团队里有学识渊博、研究能力强的徐老师；感恩团队里每一个干劲十足的你们，待疫情结束，开学之时，和你们––我的兄弟姐妹们共同“作战”。</p>