<p> 三月,春之荣也。距离2020年高考仅有89天。受疫情影响,2月24日-25日,海南昌茂花园学校高三年级按照原教学计划成功组织了“云月考”。3月4日下午4:30,在学校符劲松校长和分管教学的刘洪军副校长的悉心安排和指导下,教务处郭仕松主任、高三年级许峰主任以及高三年级全体教师召开了月考质量分析视频会议。</p> <p> “学而不思则罔,思而不学则殆”,考试是检验教学效果的重要标尺,而考后反思,是迈向成功的每一步台阶。经过近一个多月紧张的网课备考复习,针对这次特殊的月考,高三年级各科目备课组长准备了详尽充分的试卷分析,会议由高三年级许峰主任主持。首先许主任对本次月考总体情况进行说明,第一次月考试卷大部分科目采取教师自主命题,基本符合高考大纲要求,高三学生也逐渐适应网课备考形式,状态良好。许主任也对疫情期间高三年级全体老师们,坚守岗位,克服困难,精心准备网课、组织辅导和批改作业,表示感谢和肯定。</p><p><br></p> <p> 随后,各学科备课组长针对本次月考反应出来的问题及备考情况、应对措施进行分析说明。“云月考”存在着很多局限性,针对考试中表现出的不足与漏洞,师生携手努力,查漏补缺,一定能克服重重阻碍,迎战高考。</p><p> 语文学科本次试题难度适中,学生阅读语言的提炼,文言知识的积累较薄弱,知识迁移能力欠缺,作文审题立意不明,缺乏深度,没有亮点,今后的模块复习中会强化学生答题技巧训练,注重学生思维和深度的培养。</p><p> 数学学科应注重课堂四十分钟的效率,重视学生基础题的巩固训练,强化解题技能,排除一切非智力因素的影响。</p><p> 英语学科试卷呈现出的是分数两极分化较大,较上次月考,整体有进步的趋势,学生们逐渐适应高考模式,试卷完成度较高。接下来的复习会加强阅读和听力训练量,强化写作,注重续写,严抓考纲范围内的单词记忆,从而扩充课外单词量。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 物理学科成绩断层现象较明显,高分少,低分多。学生呈现被动学习状态,备考复习中严抓课堂教学学习质量,理解与记忆相结合,注重学科表达,同时关注学生学习生活,调整心态,积极应考。</p><p> 化学学科本次试题难度适中,不足之处是学生化学方程式书写不规范,由于审题原因导致的计算问题较多,知识系统整体掌握不够扎实。接下来复习中会注重学生考试策略的训练,重抓基础,再适当提高试题难度。</p><p> 生物学科选择题部分非选择题方面存在问题较多,学生审题不明,答题不完整,概念性模糊。未来复习中会强调学生答题角度和技巧训练,规范专业术语的使用。</p> <p> 政治学科,个别学生在近一段政治学习中,缺乏主动性和自觉性,学习仅止步于课堂,课后没有加以巩固和深入挖掘理解。今后的政治备考中依然会重视基础知识,强化概念的理解与背诵,紧盯优生,带动中间生,然而也不忘差生。</p><p> 历史学科的答题过程中,学生缺少历史逻辑思维能力,失分较多。日后备考复习中会注重目标培养和学生历史逻辑思维训练,强化概念的理解,熟练运用历史材料,精准规范答题。,</p><p> 地理学科学生成绩有所进步,但仍存在诸多问题,并由于成绩因素的打击,存在一定的思维惰性,产生畏难心理。今后会做好迎考心态辅导和情绪的安抚工作,帮助学生树立信心,复习中注重看图分析与规范答题。</p> <p style="text-align: justify;"> “距离高考已经百日不足,老师们要做好备考计划,尽快完成第一轮复习;坚持每周一测,各科要强调卷面书写规范、整洁,注重各学科语言的精准表述;关注各班级优等生,做好培优辅差工作,同时也要关注临界生,争取大面积突破A本目标;了解新高考,要懂得新旧高考的差异;注意学生的学习、思想动态,做好心理疏导工作。“教务室郭仕松主任对高三备考提出了自己的建议和期望。</p><p><br></p> <p> 路漫漫其修远兮,高三老师肩上的担子很重,积一时之跬步,臻千里之遥程。相信高三年级在集团领导的关怀和学校各级领导的带领下,2020年的高考定会收获丰硕的果实!</p>