我们是二高的班主任：有我们在，阵地就在！

代建永

⚫️ 回首往日校园，心境如歌～ 🎵清晨如诗：徐徐清风，淡淡朝阳；沙沙树叶，鸣鸣歌唱。如诗的清晨，匆匆脚下流淌。 🎵校园如画：欢声笑语，书声朗朗；你追我赶，茁壮成长。如画的校园，渐渐手中勾画。 🎵教师如酒：精细筛选，精心酝酿；点点知识，随风飘荡。如酒的教学，滴滴出自佳酿。 🎵学子如花：专注的眼神，朝气的脸庞；娇艳的花蕾，青春的年华。如花的学段，朵朵迎风绽放。 🎵 而如今，走进熟悉的学校，印入眼帘的却只有那默默守护的教学楼以及早春吐绿的垂杨柳；还有那寂静的校园、空荡的走廊、无声的教室、春蚕的问候。 🎵　我们不由自问：作为班主任，我们的学生在哪里？我们的教学在哪里？我们的阵地在哪里？它禁不住让我溯源回想。 🎵 一声令下，众志成城。农历鼠年新春刚过，一场突如其来的疫情从武汉迅速向全国蔓延。生命攸关，不容回旋；危急时刻，协同配合。党中央一声令下，全国上下果断采取措施：在家勤消毒，出门戴口罩；聚会要断绝，不信不传谣。一大批医务专家、志愿者自发奔赴武汉一线，危难时期全国奏响英雄凯歌。一星期、两星期，中华儿女有奇志；一个月、两个月，抗击疫情书新篇。中央政府的精准举措、科技人员的担当拼搏、全国上下的紧密配合，我们与疫情的战斗正吹响集结号的冲锋赞歌。 🎵 两面协调，家校结合。班主任好似联系学校和家庭的一座“桥梁”。疫情发生后，学生在家隔离期间，学校有两大任务需要学生家庭尽快落实：一、摸排是否有病毒感染。二、尽快落实学生在线课堂。然而学生人员庞大，居住分散，情况纷繁复杂，网络课堂好建，如何日常规范操作却难。油田二高班主任按照学校、年级安排，不辱使命：迅速构建起起家校沟通的钉钉群平台，进行直播上课；同时依仗微信平台和手机电话，协调配合，每天定期掌握学生的健康数据和学习情形。最终班级不仅没有分散，反而重新在线上组建完成。 🎵 三方齐力，协调同步。班主任好似转盘上的“轮轴”。网络课堂在以往全日制高中生中从未开展过，它也并不是建立一个直播空间那么简单，主要体现在落实效果上，主要反映在在多方面沟通配合下。任课老师、上课学生、孩子父母成为课堂落实的三个方面，成为一个轮毂的三个支架，要想顺利开展，就要协调师生之间的教学关系、师长之间的监督配合关系、亲子之间的督促提醒关系，班主任也要发挥好润滑作用，从而保证轮子的飞速旋转。 🎵 四晌关注，及时点评。班主任就像学生课堂综合表现的“点评嘉宾”。俗话说：疾风知劲草。任课老师和班主任的朴实、坚韧精神在关键时刻淋漓展现。线上课堂质量和效果离不开老师的教学和指导，离不开家长对孩子的鞭策与结合，也离不开班主任每天全天候的评价与“啰嗦”。这种啰嗦就像铺成的台阶，让求知的学生少走些许弯路；这种啰嗦又像通向成功的星光大道，那种点评与批评让懵懂的学子在态度上求真务实、更上一层。 🎵 五味杂陈，初心不忘。班主任就成了泡菜的“咸菜缸”。线上课堂的开启只是万里行程的一小步，后续的各种日常管理和正规开学没有两样，反而由于学生在家自主上课的不透明性，增加了很多复杂性。有那主动自觉的孩子叫人欢欣鼓舞，也有那懒散雷打不动学生让人揪心；有那知错就改、一点就通的学生叫人宽慰，也有那不断反复、三天打鱼两天晒网的令人气愤；有那礼貌的孩子会在课外后悄悄说声：谢谢老师，您辛苦啦。也有那软硬不吃的孩子不时还在课堂上硬怼一句令人尴尬而难为情……其实作为老师、作为班主任，这些五味的生活早已不再陌生，大家就是在这样的情景中磨练出了自己的耐心。 🎵 六项原则，警钟长鸣。班主任就成了警示教育的“敲钟人”。线上课堂的正常运作和有效维持是个核心问题，但也是难啃的硬话题。没有规矩，不成方圆；没有原则，难有底线。长远学做人，短期为高考；底线摆在此，原则不忘掉。一、出勤要齐。早读打卡、课堂任务和作业完成，一定是全班性的，不让一人掉队。二、态度要好。能力可能有高有低，但态度必须统一，有时学习中出现错误难免，但不认真、瞎应付不可原谅。三、目标要有。没有方向和目标就像无头苍蝇，到处乱撞、动力不佳，因此有必要结合学生、家长郑重制定目标。四、关系要顺。俗话说：家和万事兴。一个班也是如此，家长、学生、老师一定要关系理顺，才能目标一致，共同努力。五、尊师要牢。老师面对全班学生本身就是管理有难度的事情，如果没有尊师重教，再好的老师也难发挥；没有祥和的学习环境，伤害的是全体学生。因此首要的是师生互相尊重，尤其是学生。六、与人要善。对人对事要坚持心平气和，尤其是有矛盾分歧时候，课堂教学环境下，难免会有同学冲突、师生矛盾等，但只要有一颗宽容的心，就会大问题化小，大家专心、凝神、聚力，共同奔向目标。 🎵 七日为期，定时总结。班主任又成了班级的“分析师”。疫情期间，定时总结很重要，太密集会影响上课，说多了学生还会不在意；太疏了，学生没法及时发现自己得失，时间长了，难以掉头。为此，七天左右一个总结、一个班会很重要，哪怕短一点。及时说明教学计划、强调学校方针政策；及时肯定有效做法、提出完善思路；及时表扬上进、指明学生不足；及时联系家长，沟通如何督促。总结到位了，效果就上来了。 🎵 只要能宣传正能量、鼓励新思想、推动大进步、迈出好方向，我们即使在平凡的岗位上，同样能绽放光芒。疫情期间，无数无名英雄铸就了中国精神，它掀起的是一方有难、八方支援的守望相助，它传递的是舍小家、顾大家的民族正气。中国精神在和平时期体现的是一片祥和，中国精神在危急时刻展现的是凛然大义。 🎵 确实，有医生的地方，生命的阵地就在；有警察的地方，安全的阵地就在；有劳动者的地方，丰收的阵地就在；有教师的地方，传道授业的阵地就在；有班主任的地方，班级的建制就在。时穷节乃现，时势造英雄。我们虽没有那些大气概，但有小格局；虽没有那些丰功绩，却不失小惊喜。作为班主任，我们起着管理、培育新一代的重任，我们理所应当乐此不疲、奋勇前行。