停课不停学，师生共成长_大安市长虹小学三年数学组

木子

2020年的春节对于每个人来说，不仅是过年，还是一场不孤独的战“疫”，这个春节显得“不同寻常”。新的学期即将开启，面对严峻疫情，为进一步加强新冠状病毒感染的肺炎疫情防控，有效阻断开学师生在校聚集造成疫情传播，开学在即，大安市长虹小学全体师生在市教育局领导的指挥下，在田丽华校长的带领下，我们为抗击疫情而行动，为停课不停学做着充分的准备！ 虽然不能面对面和孩子们在一起，但是为了不耽误孩子们的学习，我校“停课不停学，停课不停教”的工作在田校长的带领下开展得有声有色、井然有序… 细节决定成败。为确保线上教学有序高效开展，学校利用微信工作群、钉钉视频会议等，向教师们传达相关文件精神，组织教师们进行钉钉直播课的培训。使教师们不在感到迷茫。 接到开展线上教学的任务之后，田校长与分管领导们做了大量的前期准备工作：召开视频会议安排布置相关工作、通过微信群通知一线教师和学生家长提前安装客户端和APP、登记师生信息并生成账号、组织教师就如何网上授课进行钉钉培训。老师们都非常认真地学习着。 特殊时期，传统教学方式发生了变化。“一支粉笔，三尺讲台”传统的教学模式，已经不在适应现代社会日新月异的变化！三年组数学老帅们，尽管他们的平均年龄是全校最高值，但是他们勇于探索、毫不退缩，积极响应转变观念，他们决心与时俱进，与社会共进，与时代共舞！ 线上上课没有设备，怎么办？买买买。网课不会操作，怎么办？学习、学习、再学习。网课没有网，怎们办？……为了把网课开起来，老师的付出真心不少。 为了保证钉钉在线课堂的顺利进行，几天来，我们每个人都在不断的充电学习，探讨交流，唯恐落下。清晨交流，深夜试播。有及时的分享，有真诚的鼓励。虽然线上教学很辛苦，但大家互相鼓舞，共同坚守，相信这段当主播的日子必将成为我们生命中最难忘也是最绚烂的记忆! 隔空传授方法 以前老师们备课，因为教书多年，他们站在讲台上有经验，讲课也很自信，所以备课可能不会占过多时间。可是，从三尺讲台转战到线上授课，这一块是大多数老师的空白区，他们需要去适应和学习。这也意味着，平台和教学方式的改变，需要他们在备课上需要花更多时间去研究，使隔空教育让学生们更好地理解到所学习的内容。 为了更好的做好线上教育教学，更大的激发学生的学习热情，老师们上网查资料，制作精彩的课件。“众人拾柴火焰高”，集体的力量是无穷的，发挥集体的力量对课件上的内容加以改进，有疑问时甚至会开展激烈地隔空讨论，直到都认可为止，大家都用最高的标准来要求自己。我们的出发点都是一样的，为的是不错过每一精彩知识环节又不浪费线上教学宝贵的每一分钟，为的是丰富课堂教学内容和课堂的吸引力，提升学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，让他们学有所获，全组教师在默默地努力着！ 上网听名师们讲课如何提升线上教学时学生的主体性？如何提升线上教学的有效性？空中课堂、线上教学，对所有老师来说，都是一个极大的挑战。为了选取更有效的教学方式，我们课前精心备课，挖掘教学资源，认真学习各类名师资源，力争做到吃透教材，研读课标，把握学情，精选习题，落实学科素养，精心备好每一节直播课，精益求精，从而打造高效课堂。老师们的直播课得到了家长们的一致认可和好评。 参加视频会议，不断充实自己 “于振刚老教师说:“全新的网络教学方式，我和学生都在共同学习。如何灵活运用网络教学平台开展教学，是一种挑战，更是一种学习，期待我和同学们一起进步，学有所成。 秉着以学生为中心的教学思想，王晶老师从始至终中所有的教学计划都围绕着学生展开，充分尊重学生，时刻遵循学习规律，将学习内容前沿化和时代化。利用钉钉群和微信群同时进行的方式，展开教学工作。通过直播教学体验到了现代信息技术与教学深度融合的优势，学生学习积极性非常高。 如何提升网络教与学的效果，一直是刘淑辉老师这段时间备课、上课所思考的问题。通过尝试使用钉钉网络教学平台发现，钉钉课堂这个软件比较顺畅，效果不错，可以实现面对面教学、课堂讨论、合作学习这些教学手段。 为了确保网络教学顺利进行，作为组内最年轻的纪娜老师，努力学习网络技术，很快掌握了直播功能的操作，并短时间内就掌握了使用技能，然后交组内其他的老教师，确保了本组线上教学工作的有序进行。她还主动承担了上网搜集资料，制作课件等工作。 作为学年组长，李兴玲老师带领大家认真研读学校的教学要求，探讨本组的教学内容，以开发学生思维能力为主，如何设计一堂精彩的教学内容，她和大家反复琢磨，思考。在从软件的下载、安装，到直播技巧的练习上，每一步她都率先走在大家的前面，通过不断揣摩、尝试，带领同志们共同成长。她坚信，用实际行动一定能打赢这场“防疫”线上教学攻坚战。 给孩子们的线上第一课:亲爱的孩子们，愿今天所发生的一切能够成为你人生的疫苗，无论今后你选择什么样的人生道路，现在所需要的就是好好学习。愿你有足够的知识储备，应对世界的挑战时，不至于惊慌失措。愿你也能像钟南山院士为我们而战的的人们一样，胸怀责任，肩负使命。 主播正式上线按照学校课程表安排，所有老师按部就班备课、上课，开启了线上主播教学模式。一幕幕借助“手机、电脑、平板”的精彩，每天都在屏幕中隔空上演，充分展示出我校师生众志成城、共赴时艰、乐观向上的精神风貌。 一天的直播结束，我们要做的还有两件事：一是看看群里的直播回放，反思自己课堂中有哪些地方做的好，哪些地方做的不好，不足的地方如何去改正。二是打开家校本，批改孩子们提交上来的作业，有文字评语，有语音评价，有评选出来的优秀作业。虽然每次批改作业要好几个小时，但我们真心希望孩子们通过老师的批改，感受到老师时时刻刻在关注着他们的成长和进步。 线上教学工作启动以来，主管我们业务的郑艳霞副校长一直坚持“过程跟踪并行、检查保障跟进”的原则，从方案的落实，到指导老师们培训学习，备课，磨课，反思；可以说事无巨细，时刻关注组内每位教师线上教学实施情况，加强过程性督导检查，保障各项工作措施落实、落细、落地，取得良好实效，确保我们组线上教学质量高效进行。得到了家长们一致好评。 郑艳霞副校长及时针对我们组内的线上教学活动，存在的亮点与问题进行了总结剖析，并提出“所有的亮点我们要学习并总结，所有的问题我们要思考并改进。” 线上升旗孩子们是认真庄严的! 孩子认真学习的样子真的好可爱啊！停课不停学，进步不止步！亲爱的同学们，你们努力学习的样子，是你们年华里最美的姿态！ 每一个晨光熹微的早上，每一个挑灯夜战的夜晚，一个微小的努力，不足以荣耀， 但一个巨大的成就都是这些细小努力的堆积。 这是孩子们的数学课堂反思，惊艳了老师们的目光! 给老师的一封信 及时和家长们沟通和孩子们隔空对话 在这样一个举国上下防控疫情之时，教师们毅然加入了防疫志愿者行列。白天，他们要到包保小区，每人要爬四十层楼，挨家挨户敲门登记，渴了不敢喝水，因为没地方上厕所！饿了，也只能挺着，因为他们知道，只有在三餐饭时，住户家中才会有人！晚上，他们要把白天登记的内容重新整理备档，以便上报给上级领导。有时候，还会突然接到通知，要求在很短的时间完成任务！但是，他们都毫无怨言，默默完成着…… 危难时刻，团结就是力量！从疫情开始到现在，上级下发的若干通知和文件，通过你们快速传递到了千家万户，而今你们工作脚步依然没有停歇，当指导、督促学生在家学习的任务来临时，你们毫无怨言的欣然接受，千方百计，精心备课；殚精竭虑，认真授课；诲人不倦，耐心督导。这就是长虹小学人的力量，长虹小学人的精神！ 隔离不隔爱，特殊的假期，我们和孩子们一同成长，积蓄力量。愿春暖花开时，我们早日相聚在可爱的校园!