<p>当孩子沉浸在图书或绘本中，对文中的内容很感兴趣，翱翔在思维的海洋中，孩子会觉得小小的世界，此刻变得开阔起来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">绘本导读</b></p> <p>漆黑的夜晚，小熊饿的跑到厨房找吃的，厨房里太黑，小熊没法看到哪里有吃的，只好打开坛坛罐罐一一品尝。可是小熊尝到了什么呢？有没有找到吃的？最后发生了什么？我们一起来看看吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">绘本内容</b></p> <p>深夜，小熊饿醒了。他悄悄溜进厨房找吃的。</p> <p>咦，搁板上有个白色的小罐，小熊把手指伸进罐子里蘸了一下，然后放到嘴里舔了舔。</p><p><br></p><p>哎呀呀，好酸啊！里面装的是醋啊！</p> <p>哈，地上放着一个黑色的小罐。</p><p><br></p><p>蘸了一下，尝一尝！哎哟，好咸啊，里面装的是酱油啊！</p> <p>嘿，餐桌上放着棕色的小罐！</p><p><br></p><p>蘸一下，舔一舔！。哇，好苦啊！这不是中药吗！</p> <p>呵，窗台上有个红色的小罐，蘸一下，尝一尝！哇，辣！辣！我吃辣椒酱了，呼！呼！</p> <p>呜呜！饿！我肚子饿！呜呜！</p><p><br></p><p> 听到小熊的哭声，奶奶来到了厨房。</p> <p>奶奶递给小熊一个黄色的小罐，说:“吃吧！这里装的才是蜂蜜呢！”。</p> <p>嘻嘻，真甜！还是蜂蜜好吃！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">写给爸爸妈妈的话</b></p> <p>本书向孩子介绍了酸、甜、苦、辣、咸这五种很有代表性的味道。孩子对各种味道的体验还不足，对各种味道的表达也不够成熟，因此，和孩子一起欣赏故事时，模仿小熊的表情可以稍作夸张些。夸张的语言和表情会使孩子对各种味道非常好奇，产生兴趣，需要注意的是，我们夸张的语言和表情只能引起孩子对味道的关注就好，不要表现出对某种味道的喜好与厌恶，以免孩子对这种味道偏爱和拒绝。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">亲子互动</b></p> <p>做各种表情</p><p><br></p><p>1.在画板上（纸上也可以）画出5个小熊脸的轮廓，眼、鼻、嘴先不画。</p><p>2.妈妈说:“熊宝宝不小心咬了一口很辣的尖椒。它会做出怎样的表情呢？”然后，和孩子一起学做熊宝宝的表情。</p><p>3.在小熊脸上画出吃到辣的东西后的表情。</p><p>★酸、甜、苦、咸的表情也同样也用同样的方法画出</p><p><br></p><p>END</p> <p> 文稿编辑：李娟娟</p>