<p> 一场突如其来的疫情,让新学期以特别的方式开始,也让教师的教学和学生的学习方式转变为网上授课、线上交流。全国人民团结一心、共抗疫情,对河北省名师康桂金工作室来说,引领学生保持积极的心理状态,充分调动学生的学习热情,推进线上教学新模式的蓬勃发展,是我们义不容辞的责任和使命。</p> <p> 2月1日,工作室主持人康桂金老师在既定寒假研修任务的基础上,建议工作室的每位成员开展线上教学实践,配合本学校的“停课不停学”工作,并以此作为重要的研修项目。为了及时分享总结线上教学的情况,康桂金老师安排每周定时召开视频会议,商讨工作计划,布置具体研修工作,共同学习并掌握网络教学技术,录制精品课程等。各成员老师汇报了自己的实际教学情况,大家一起热情研讨,互相取长补短,全神贯注工作,聚精会神抗疫。</p> <p> 2月5日,我工作室积极响应省教育厅关于“丰富网络教学资源”的号召,每位成员老师为各个年级录制微课。面对信息化教育教学的挑战,康桂金老师首先对成员进行了录课的流程培训,赵永明老师指导软件技术的使用,各位老师全力配合。大家制作了精美详细的课程PPT,并利用电脑和麦克风、手写板等相关设备录制了网络课程,强劲助力新学期各年级学生的在线学习。</p> <p> 2月19日,工作室所有老师总计向河北省基础教育在线资源平台和河北教师教育网各上传21节高考专题微课,向张家口市教育网上传8节课程,深受学生欢迎和家长称赞。</p> <p> 3月8 日,为更好总结线上教学的情况,康桂金老师又召开视频会议,部署安排研修工作,各成员老师汇报了自己在一线的教学情况,大家一起研讨,互相取长补短,全神贯注工作,聚精会神抗疫。</p> <p>工作室主持人康桂金老师</p> <p> 身为工作室主持人,康桂金老师在防疫期间,停课不停教,每天早早起床,开始一天的忙碌,除了在学校值班、做好防疫工作外,还主动准备了一系列高考专题突破课程,常常备课到深夜,助力高三尖子生备战高考攻坚克难。认真研究历年高考真题,大量阅读高考复习资料,多渠道广泛收集新高考命题导向,精心准备适合我校珠峰班、揽月班学生的教学内容。目前已为高三年级珠峰班、揽月班尖子生做专题辅导讲座20次,为高一珠峰班学生做精品课程14节,网上答疑100余次,批改学生作业1000余份。与此同时,康桂金老师还带领2020年高考指导团队对高三教学进行指导,旁听高三珠峰班、揽月班网课,并作了详细的课后点评,及时与授课教师交流,全心全意助力高考。</p><p> </p> <p> 工作室主持人康桂金老师,现任张家口市宣化第一中学教科研处主任。正高级教师,河北省特级教师,中国数学奥林匹克壹级教练员,河北省名师康桂金工作室主持人,河北省特级教师讲师团成员。</p><p>从教35年来,主讲12节高考复习专题课由中国教育电视台CETV-4播出。先后获得全国高中数学联合竞赛优秀教练员、河北省优秀教师、学科名师、骨干教师、张家口市先进工作者、市级名师、在全国有影响名师、首届“首席教师”等荣誉称号。</p><p> 教育理念:教育不是万能的,但教育一定是可能的。</p><p><br></p> <p>承德一中数学正高级教师刘建生老师</p> <p> 刘建生,现任承德第一中学教务处主任。正高级教师,河北省特级教师,中国数学奥林匹克壹级教练员。从教28年,一直担任数学教学工作,高考成绩优异。在国家级核心期刊《中学数学教学参考》发表论文四篇。先后获得河北省学科名师、骨干教师、承德市高中数学教学能手、高中数学学科带头人、市级名师、“三育人”标兵并记三等功等荣誉称号。</p><p> 教育理念:教育理念:把数学的快乐带给每一位学生。</p> <p>蔚县一中特级教师苏翠林老师</p> <p> 苏翠林,现任张家口市蔚县督学主任。高级教师,河北省特级教师。蔚县名师苏翠林工作室主持人。从教31年,一直担任数学教学工作,共送毕业生十届,每届毕业生均成绩优秀。多篇论文发表在《中学生数理化》《语数外学习》等期刊上。先后获得河北省骨干教师、张家口市高中数学联合竞赛优秀教练员荣誉称号。 2010年教师节,张家口市市委书记许宁亲到家中慰问。</p><p> 教育理念:教而不研则浅,研而不教则空。</p> <p>宣化一中金牌教练员赵永明老师</p> <p> 赵永明,现任张家口市宣化第一中学数学组教研组长,高级教师。全国中学生数学竞赛优秀指导教师。从教28年,有18年担任毕业班教学,多年教清北班,有多名学生考上清华北大,肯于钻研教学工作,教学成绩优异,荣获张家口市骨干教师,张家口市学科带 头人等荣誉称号。在疫情期间,积极响应学校的号召,认真落实“停课不停学”。赵永明老师已经坚持为高三珠峰班上网课近40天,为珠峰班重点培养的10名顶尖学生提供一对一的辅导、批阅试卷等80余人次,为学生及时送去了老师的鼓励和帮助,使他们在学习上遇到疑惑时,能够得到及时的辅导,学生和家长都非常满意。我们将会给学生尽可能多的指导,全力为学生备战高考、实现理想保驾护航。 </p><p> 教育理念:教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。</p> <p>宣化一中高级教师韩继东老师</p> <p> 韩继东,现任张家口宣化一中教研处副主任。中学高级教师。河北省骨干教师;张家口市名师;河北省优秀教师;入选张家口市“名师名家工程”。在张家口市青年教师优质课评比一等奖。连续任教高三年级毕业班数学课,成绩优异,有10余名学生被清华大学或北京大学录取, 主持张家口市“十一五”课题《高中数学“合作、探究”课堂教学模式研究》以结题。论文《2013年新课标卷考生答题情况简评.数学》发表在《考生与招生》杂志2014年第一期,论文《注重双基训练,探索解题规律》发表在《考生与招生》杂志2015年第四期。</p><p> 教育理念:教而不研则浅,研而不教则空。</p> <p>卢龙中学省级骨干教师梁浩老师</p> <p> 作为年级主任,梁浩老师在防疫期间认真落实上级的安排部署,通过微信群,钉钉视频会议等形式向师生传达各项要求,宣传防疫知识。依据年级情况,精心谋划“停课不停学”方案,确保学生的健康和学习得到有力保障。通过网络直播,结合本次疫情对学生进行生命教育、责任教育和感恩教育;积极为师生协调各种教学资源,与铭师堂公司联系,为全体学生申请免费账号,供学生学习网课;与智学网合作,安排骨干教师为学生网络授课,线上批改作业;申请注册钉钉软件,构建3000余人家校通讯网络,教师全员参与为学生讲解答疑;开展电话家访活动,及时了解学生的状态和困难,并就防疫、心理健康、网络学习、假期安全等方面对学生进行有效指导;组织班主任对困难学生重点关注,并根据反馈,与移动公司协调,为部分困难学生每人申请了20G免费流量,解决学生的实际困难。</p> <p> 梁浩,男,高级教师,毕业于河北师范大学数学系,任教于秦皇岛市卢龙县中学。 全国优秀教师,河北省模范教师,河北省中小学优秀班主任,河北省中小学幼儿园骨干教师,河北省普通高中课程改革优秀教师,河北省德育先进工作者,河北省数学优质课二等奖,秦皇岛市师德标兵,秦皇岛市教师教育先进个人。</p><p> 教育理念:先有父母心,再做教书人。</p> <p>开滦二中高级教师郭贵生老师</p> <p> 全国战疫,真就到了开学的日子。郭老师第一时间带领全组成员做好教学计划,明确每一个老师的责任,每周坚持给学生上网课6节。组内教师通力合作,课下与学生及时沟通解决疑难,保证了每一节的教学进度和效果,和千万老师们一起在“停教不停学”的战线上奋力坚守,因为做了老师就要无愧于天底下这个最光辉的职业。</p> <p> 郭贵生,中学高级教师,唐山市骨干教师,唐山市先进教学工作者,唐山市优秀教师,河北省先进德育工作者。有多篇论文发表在省级及以上刊物,多次受聘唐山市教研室进行全市的统考命题工作,作为副主编进行《高考数学总复习》一书的编写和修订工作,所教学生不乏考上浙大清华者。</p><p> 教育理念:积极创设有利于学生主动探究的数学学习环境,重视培养学生应用数学的意识和能力,努力使学生学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,</p> <p>保定田家炳中学杨晋英老师</p> <p> 新型冠状病毒疫情凶猛袭来,保定田家炳中学教研主任杨晋英老师她积极参与学校开展线上教学活动的筹备工作,并在教学一线,积极实践,努力研修,探索在线课堂的有效教学模式,力求每节课都落实教学目标,达到教学预期,让隔屏在线的同学数学素养有效提升。</p> <p> 为上好每一节数学课,杨晋英老师积极探索网络平台授课技巧,主动与同学科教师交流分享,引领大家深入教研,高质量线上教学。通过微信群、QQ群构建线上学生小组学习模式,运用直播平台实现授课和辅导,利用“学习强国”教育大课堂等优质网课资源,多措并举,不断提高线上教学质量,保证了学生居家学习的效果。</p> <p> 杨晋英,现任保定田家炳中学教研处主任,高级教师,保定市骨干教师。从教24年,一直坚持在教学一线,多年担任班主任,教育和教学工作兢兢业业,一丝不苟。</p><p> 教育理念是:育人育心,静待花开。</p>