<p> 阳春三月，草长莺飞，花儿含笑。2020年的三八妇女节，注定是一个不平凡的节日。本该忙碌在学校忙碌的教师们，因为突如其来的疫情无法奋斗在教学一线，但是居家的她们没有任何的懈怠，随时随地把教书育人视为自己最大的责任。她们不能去抗战的一线，但是她们时刻在用心地呵护着，培育着祖国的希望——那群渴求知识的孩子们。她们就是高青双语学校小学部四年级组的女神们！</p> <p> 疫情之下，孙玉琴老师根据学校实际，制定疫情网络教学教研方案，组织大家在线研讨、交流、课堂申报等一系列工作并积极参与县里录课活动。孙老师用“学习指导、心理疏导、实践引导、爱心传导”四导法帮助学生学习，促进学生身心健康成长。</p> <p> 徐园园老师在协调安排小学部各项常规工作的同时，积极参与县里的录课活动。她的课生动有趣，条理清楚，又有深度，深受老师和学生的喜爱。在这次线上学习活动中，她想出各种方法调动孩子学习积极性，随时在线解疑答惑。在学校每时每刻都能看到她忙碌的身影，她无论多忙都努力把每一件事做得尽善尽美。</p> <p> 张密密老师一直秉承初心。在线上教学中，积极贡献自己的力量，在课前为学生们指出课程的重难点和预习要求。反馈和指导相结合，让学生在家也能感受到老师的温暖和语文的魅力。</p> <p> 高晓娟老师不仅在课后积极反馈交流，而且和每位家长进行细致沟通，发现有些家长和孩子最近出现了焦虑情绪，更针对这些情况召开了线上家长会，和家长一起交流，解决家长和孩子们的困惑，促进家校共育。</p> <p> 李佳佳老师利用县资源平台进行网课录制，确保学生在家进行线上学习。透过网络，李老师将学校的责任与爱传递给了每一个学生，每一个家庭，让这个春天变得格外温暖。李老师和孩子们约定：春暖花开时，相约校园见。</p> <p> 刘欣老师线上认真对年级组教学工作及时管理。用视频、QQ、微信等方式及时传达学校各类文件要求，创造性安排部署工作并进行过程性指导。认真组织视频家长会，对学生学习和家长工作做出指导，获得了家长和学校的好评。</p> <p> 李梅老师作为班主任，及时关注学生线上学习情况，协助各任课教师做好学生管理工作。每天与家长沟通交流，为每一个学生制定最适切的学习规划，真正做到了“一生一策”。她的小组管理办法，扎实有效，既锻炼了班委的工作能力，又营造了积极向上的班风。</p> <p> 樊茜茜老师作为三年级的年级主任，在完成本职教育教学工作的同时，及时传达上级的各项任务，并保质保量的执行，积极与年级组任课教师沟通交流，与家长共同制定孩子在家学习计划，保证疫情期间学生在家学习效率。</p> <p> 张倩倩老师作为小学部语文学科的负责人，自线上教学以来，每天汇总教师线上指导教学情况，及时反馈，保证线上教学高效开展。她积极参与高青县小学语文第一周和第五周网络教学录课，兢兢业业做好本职工作。</p> <p> 刘艳梅老师担心孩子们在家不能认真学习，积极与家长联系，或打电话，或微信视频。当家长跟她反馈孩子在家存在问题时，她会和家长一起想解决问题的方法。她还用各种方法激励孩子们做家务劳动，养成良好的生活习惯。</p> <p> 卞光艳老师不仅是学生的教育者，更是学生生活的导师和道德的引路人，她能不断唤起学生对于未来热情的憧憬与向往。这个假期她用图书漂流的方式引导家长和孩子们一起读书，她用智慧的方式激发孩子们学习的兴趣。</p> <p> 孙文凤老师身为数学老师、班主任、年级主任，及时做好上传下达工作，与各科老师做好协调，共同商讨小组合作策略。每天在线答疑，针对学生出现的问题，用各种方式及时给学生讲解。积极参与高青县小学数学第三周远程网络教学录课。</p> <p> 薛金凤老师是一名很受欢迎的科学老师。专业知识扎实，在第一、三、四、六周陆续参与高青县小学科学远程网络教学录课。身为班主任每天汇总师生的教学情况，及时发现问题，及时反馈，与家长做好沟通，保证了远程教学的高效开展。</p> <p> 虽是春日暖阳，可些许有些寒冷，枝头的花苞，田间的草芽，无不期待春天的到来，这个春天，许你一场春暖花开。愿你依旧保持初心，愿你勇敢、健康、独立，女神节快乐！致敬了不起的你❤</p>