富顺县教育和体育局“宅家”心理课程之三——<<发现多彩的自己>>

富顺县龙万乡九年制学校馨语小屋

2020年的寒假有些不一样，“新型冠状病毒”悄然无声的改变了我们所有的假期生活安排。每一个中国人都在进行着一场抗击病毒、抵制疫情的“战役”。这个不寻常的寒假，定会在每个孩子心中烙下深深的“印记”。 中国工程院院士李兰娟曾说：“等疫情结束后，我们更需要给年轻的一代树立正确的人生导向。手捧这一本最好的“教科书”，引导孩子关心时事、热爱生活、敬畏自然、崇尚科学，需要我们认真思索。 为了打赢这场没有硝烟的疫情狙击战，每个人各方面都承载着巨大的心理压力，富顺县教育和体育局自疫情爆发以来，特别关注师生因疫情引发的心理困扰，为了引导师生和家长以积极的心态应对疫情，特举办“新冠状病毒下学生的心理防护”在线专题网课。这是心理健康团队进行“新型冠状病毒”相关课程的初衷，更是希望能在孩子的心田种下关于生命与自然、责任与担当、实践与科学的种子。 富顺县教育和体育局“宅家”心理课程——<<发现多彩的自己>>片段一 今天让我们一起看看富顺县教育和体育局“宅家”心理课程之三——富顺县龙万乡九年制学校张萍老师的小学心理健康课《发现多彩的自己》。目的是让同学们在畅游心世界的历程中，探索客观而完整地认识自我的途径和方法。 　　上课伊始，萍萍老师利用热身活动——花儿朵朵开。让同学们在轻松的游戏中，绽放自己的优点或者缺点。接受不一样的课堂，一样多彩的自己。 紧跟着，萍萍老师通过绘声绘色的故事，让孩子们明白：每个人在成长的过程中都有过关于“我”的烦恼。随着年龄的增长，我们逐渐开始从多个角度来认识和了解自己，这是一个全面了解自己的过程，也是一个逐渐成长的过程。 喜欢我的小朋友给我一个小💗哦！ 接着，萍萍老师通过照镜子的游戏，让孩子们自己说说“镜子中的我”，明白高矮、相貌并不是那么重要，它只是区别于别人的特征，重要的是要喜欢自己！同时我们生活中也有一面神奇的镜子就是我们身边的每个人，他们能够让我们更清楚地认识自己，及时地反省自己。 富顺县教育和体育局“宅家”心理课程——<<发现多彩的自己>>片段二 然后，萍萍老师通过画和浇灌自己“成长树”的活动，让孩子们发现了多姿多彩的自己还有许许多多的优点或不足，从而敢于面对最真实的自己，接受不完美但是独一无二的自己。从而激起同学们的爱国热情，祖国妈妈虽然现处于“生病”时期，但整个中华儿女众志成城，作为祖国的未来的花朵，我们更要珍惜现在拥有的一切，更努力完善自己，为了祖国妈妈更美好的未来不懈努力…… 没有双腿也能勇攀高峰;没有双臂也能振翅飞翔！ 　　最后尼克胡哲的视频，再一次激起了同学们的信心和决心，大家一起进行了庄严的“心灵仪式 ”，心怀我们的祖国，在心中的国旗下一起宣誓：不断完善提升自己，成就多姿多彩的“我”！让祖国因“我”而骄傲，让世界因“我”而美丽！ 富顺县教育和体育局“宅家”心理课程——<<发现多彩的自己>>片段三 　　艰难困苦，玉汝于成。富顺县教育和体育局中小学心理健康指导中心将会以忠诚与奉献陪伴孩子们共同面对此次挑战。荆棘载途，终见晴空。我们携手共进，让困境激励成长，让不幸成为通往幸福的桥梁。