长中师生齐上“战” ，网络教学把“疫”抗

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—长梁初中教育集团网课纪实 忆往昔 　　时光匆匆，静美流转；流年如沙，悄然滑逝。转眼间武汉封城已经47天。我们线上教学也进行了30天。 如果单纯以时长来衡量时间，“一个月”左右的时间，也许它算不上太长，但这”一个月”对于本次疫情防控，却意义非凡。 它超越了时间，跨越了空间，创下了许多令人震撼的奇迹，收获了无数令人感动的瞬间。“疫情无情，人间有爱”，此次疫情进一步展现出，中国🇨🇳是一个负责人的大国，中华民族🇨🇳是一个有爱的民族！ 　　 伤场如战场，疫情就是命令，防控就是责任。为了打赢疫情这场狙击战，白衣天使奋战在疫情的最前沿，他们“逆行”而上，和时间赛跑，与死神抢人，他们用生命守护着生命。 　人民警察，不畏艰辛，站岗执勤，摸排筛查，管制交通，守卫着疫情防控第一道防卫线。 基层干部，恪尽职守，走村串户，挨家宣传，提高群众意识，筑建起居家隔离“新风尚”。 党员先锋，冲锋在前，不忘初心、牢记使命，以身作则，自发组织献出爱的善款。 普通群众，居家隔离，勤洗手，多通风，尽力之所及，献出自己的一份力量。 他们是侠之大者，他们平凡而伟大…… 一方有难，八方支援； 身处疫区，百味杂陈； 做好防护，为国减负； 作为教师，传道授业； 攻坚克难，线上教学； 从爱出发，尽献力量！ 积极探索，线上教学 　　长梁教育集团为全力落实县教育局和长梁镇中心学校“停课不停教，停课不停学”工作要求，积极探索，不断试教，精心准备，科学策划。 　　线上授课软件，多方考验，不断摸索。 　　经过多次研磨，最终确定了钉钉。 “七”心协力，勇挑重担 　　按照长梁初中教育集团的线上教学的指示和要求，以年级为单位授课，以骨干教师授课为主，科任教师辅导为辅。 长梁初中“七年级教师组”，积极响应号召，冲锋在前。以“学科”组为工作单位，商议课程进度，认真专研教材，精心备课、磨课、上课。并结合各学科特点，渗透德育、美育思想，做好疫情期间心理健康疏导，促进学生健康全面发展。 　　七年级工作组：语文组8人，线上授课3人；数学组8人，线上授课3人；英语组7人，线上授课4人。 　　从试教开始，七年级这支网络授课队伍一直践行着爱与责任。 七年级工作组是一支特殊的教师队伍，他们平均年纪近50岁。 但他们却迎难而上，克服重重困难，积极主动加入网络授课队伍，从试运行时的3人，陆续增至正式上课时的10人。 他们用心去打造精致网络线上课堂。在正式线上课期间，得到了县教育局领导的高度赞赏。 　　“只闻其名，不见其人”。别人眼中这支优秀的“七年级工作组”，在他们自己眼中却认为自己只是在平凡的岗位上，做着平凡的事。而在我看来，他们虽平凡，却也伟大！…………………………………………………………………………… 　　嘿😊，下面请跟着我的步伐，走进他们吧…… 七年级语文组 　　肖璐老师：她身兼多职，勇挑重担，攻坚克难，负重前行。 她是长梁初中教育集团分管课改的年轻副校长，疫情期间网络教学负责人，网络直播领导小组成员，钉钉直播平台技术总指导，七年级语文学科网络教学组长，七年级语文主播之一。 同时，还是两个孩子的母亲，一名军嫂，四岁孩子正直闹腾期，10月的婴儿还嗷嗷待哺。上课期间偶尔我们会听见孩子的啼哭与呼唤，但并不会打乱上课节奏，反而内心会燃起一种感动与敬畏。 她对线上网络教学，细心指导，知无不言。她带领七年级工作组，认真组织教学，合理规划教学进度，共同研读教材，认真磨课、授课。并精心设计有利于学生健康发展的教学实践栏目，如《舌尖上的七二班》《抗击疫情有“画”说》等。 “温情”在左，她舍小家不辞辛劳；“硬核”在右，对抗疫情迎难而上，诠释着党员的职责和担当。 　　曹德茂老师：不慕名利，潜心教学，刻苦钻研，为人低调，师德高尚。 他是一名语文特级教师，七年级语文教研组长，一名优秀的班主任，同时，还是我从教的引路人，我的好榜样。 他50有余，疫情来袭，网络教学，他挺身而出，没半字怨言。他说“有困难我们一起扛”，他总说给他多排一节课没关系。他白天照管学生，线上授课；晚上备课，指导研讨，分享教学资源。 他负重前行，肩负起爱与责任。他是终身学习的践行者；他是教书育人，为人师表的典范。 　　何鑫老师：嘿，也就是我自己，去年刚刚加入教师队伍。我不算优秀，但我希望通过自己的努力，能为此次疫情，能为教育事业尽献自己的一份力量！ 初来乍到，还请各位老师多多指点，不足之处望各位老师批评指正。 七年级数学组 　　王依立老师：身体娇小，却传递出巨大能量。她默默付出，恪尽职守。 她是七年级数学网课组长，几个月孩子的妈妈。老公是一名警察，上班执勤，有家不能回，入户排除，卡点值守，征战在一线。 重任全压在她一个人肩上。她既要协调各任课老师，商议教学内容，认真组织教学，备课、授课，还要照顾襁褓中的婴儿。但她始终保持微笑，向阳而生！ 　　谭春银老师：拥有敏捷的思维，做事有条不紊，工作能力突出（所带班级，期末数学成绩全县第三名），教学方式多变，为人低调温和。 他是长梁初中教育集团党支部副书记，七年级年级分管领导，七年级数学年级组组长及任课老师，线上网络教学数学主播之一。 面对疫情组织开展的网络教学，他亲力亲为，积极出谋划策，带领七年级不断前行。他冲锋在前，践行着党员的初心和使命！ 　　冉淑老师：和蔼可亲，即将退休，却依旧热爱教育事业。她关爱学生，饱含激情，永葆童心。始终以积极乐观的心态工作与生活。 疫情期间，她主动申请加入网上授课队伍。起初，她并不会电脑授课，但她为了能给孩子们上课，于是她在家反复观看钉钉网络授课视频。克服重重困难，精心研磨。最终，熟练操作线上软件，成为七年级数学主播中一员。 她上网课时对同学们说，“教书育人是她的本职工作和义务，所以她必须来。同时，还告诉同学们学无止境，无关年龄”。虽然网上授课学习过程很艰难，但她始终没有放弃学习，不断超越自己。她践行着爱与责任，同时，也是“终身学习”的好榜样。 七年级英语组 　　尹莉莉老师：五官清秀，拥有着甜美的嗓音。为人大方，遇事沉着冷静；工作认真负责，吃苦耐劳，奋勇向前！ 她是七年级英语学科网课组长，同时，她还是七年级两个班（120余人）的英语老师。可想而知，工作的复杂及繁重。但她始终任劳任怨，勇扛重任，合理规划及安排各项英语教学任务，做事有条不紊。网络组长工作再忙，她每天都会坚持统计学生背书及作业完成情况，以便掌握每个学生的学习动态，进行因材施教。 她和我年纪相仿，却有着丰富的工作经验，纯正的英语口语和文学底蕴，让我知道了新时代教师中提到的“教师应提高综合素质，促进全面发展”的内涵所在。 　　王光玲老师：她脸上时常露出灿烂微笑，有着嘶哑的嗓音，我想这声音是她长期授课留下的“印记”。 她，是七年级网络授课组中很特殊的一位，她没有电脑，却甘愿用手机进行线上英语教学。 她虽然很显年轻，但实际年纪并不算太小，为确保上课效果，她手机网络授课前反复试教。 上课初期，她采用最原始的方式，一手拿手机，一手直播，一举就是40分钟。上课屏幕偶尔会晃动，于是，她从自身找原因，跟抖音学做手机支架，尽量在有限条件为学生提供舒适的环境。 上课条件虽艰苦，但她从没想过退缩，从不叫苦叫累，只说这是她该做的；她说孩子们能好好上学，她做什么都值得！ 攻坚克难，不畏艰辛，迎难而上，恪尽职守。王老师虽不是党员，却以党员的标准严格要求自己，她不忘初心，坚守使命！ 　　解为凤老师：工作认真负责，精益求精，课上她是一名老师，课下她给予学生慈母般的温暖和关怀。 她是七年级英语组组长，同时也是本次课网络英语授课的成员之一。她身体不算太好，网络授课初期，需学习各种上课软件，还需备课、上课。工作负责的她，时常摸索至深夜，休息不足甚至彻夜难眠，导致颈椎病复发，躺床上好几天才恢复。但她依然不耽误课程，坚持上课。 从她身上我感受到了什么叫“爱岗敬业”，什么叫“为人师表”。 　　陈晓青老师：她是七年级英语老师，同时也是位年轻的母亲。 她是本学期从长梁教育集团下坝校区刚调入的一名老师，疫情原因，还未与学生正式见面，就积极投身于线上教学工作。拥有着专业的英语素养，课堂从学生实际出发，通俗易懂，结合自身毫无保留的传授记忆单词及学习的技巧。前段时间她身体不适，为不耽误同学，在医院坚持直播。 她就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。 七年级心理健康课 　　疫情期间孩子的心理健康问题，备受长梁教育集团重视，健康的心理状态是孩子学习成长的重要保障。七年级积极响应号召，开设了特色课程，“疫情期间心理健康辅导课”。请来“特邀”教师——刘开平老师😊 　　刘开平老师：作为八年级的班主任，同时也是一名语文老师，在疫情期间他还负责担任七、八年级的心理健康辅导老师，对学生心理进行疏导，使学生心理情绪得到了很大的安抚，让他们更能安心的投入到学习中去。 　　课后，同学们受益匪浅…… 网课背后的故事 　　“台上一分钟，台下十年功”，看似简单的一节课，背后却有着无数不为人知的秘密… 　　因条件限制，老师手头没有教科书、参考资料，为上好每一堂课，于是他们开始手写备课笔记…… 　　为更好了解学生学习状态，养成良好学习习惯，老师们记起了“手帐”…… 七年级各任课老师 　　俗话说：“成功人士的背后，一定会有了一个优秀的幕后使者”。十八线主播的“光鲜亮丽”的背后，同样有一群强大的后备支援团队，支持鼓励着这群主播奋勇向前，无后顾之忧！ 　　刘兆荣校长：凡事亲力亲为，和蔼可敬，风趣幽默的刘校长，同时还是七年级的一名历史老师。他私下自己摸索钉钉，刻苦专研，不会还主动寻求技术指导😄。他公务繁忙，却总会抽出时间关心同事，替我们排忧解难，带领大家齐心协力，共渡难关！ 　　当然这过程中还有一直起早贪黑，忙前忙后管理班级，默默付出的班主任：风趣幽默的朱学仲老师，管理有方的陈正峰老师，高大“威猛”的李学元老师、博学多才的曹德茂老师、温文尔雅的刘松儒老师、身材健壮的田柱石老师、平易近人的龙爱民老师、和蔼可亲的彭安清老师。 以上评价仅是本人片面之词，如有不妥还望老师们见谅🙈 　　同时，也离不开各学科辅导老师的支持与配合：李正权老师、龚钦林老师、柳景柱老师、杜方荣老师、田中宝老师、向先杰老师等，他们每天都在钉钉群内坚持辅导，认真批改作业，多种方式鼓励学生学习。他们也许不像我们“十八线主播”那么“光鲜”😄，但他们的付出我们也都看了在眼里，记在了心中！ 　　课下他们耐心辅导，风趣幽默饱含爱意😄 　　由于素材有限，在这我就不晒一一晒出他们的美照啦😜。 团结互助，群策群力的“支援团” 　　“互助合作，群策群力，团结和睦”是七年级的工作风尚。在群内他们互相提醒上课时间，分享教学资源，交流上课内容，相互评价教学课程，尊重同仁，相互鼓励…… 七年级综合性专题学习 　　“寓教于乐”“学习源于生活，却又高于生活”，针对当前的疫情防控工作，让孩子在疫情期间健康快乐的成长学习，七年级组织了，综合性专题学习，引导学生关注生活，学会活得精彩、写得精彩！真正让实践活动和应试教育结合起来，又润物细无声地进行德育浸润。 栏目一：《我有好书对你说》 　　肖璐老师指导的，“我有好书对你说”“思维导图读名著”系列活动持续在七二班开展，疫情隔离，但阻隔不了他们阅读的心。《海底两万里》、《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《故乡》、《红岩》、《红瓦黑瓦》、《一只猎雕的遭遇》、《魔法师的帽子》、《悲惨世界》、《窗边的小豆豆》、《鲁迅经典》等一本本好书在七二班的群里得到推荐，并在全年级进行推广。 宅家时光，正是培养孩子阅读习惯的好时候，用读名著经典为学生们打开了一扇看世界的窗，把温暖和勇气带给学生，让更多的学生能成长钟南山那样的勇士，当祖国需要的时候，能勇敢地站出来，并且响亮的回答：我能够！ 　　七年级，全员阅读队伍日益壮大……😀 “思维导图读名著” 栏目二：《王牌对王牌辩论会》 　　没有固定的辩手，没有固定的流程，这简直不能算是正规的辩论赛，却是这样的一场辩论赛让隔着屏幕的他们碰撞出了思维的火花！在交流中拉进了彼此的距离，在辩论中锻炼了思维和语言组织能力、应变能力都得到了极大的锻炼。 　　讨论异常激烈，经过同学们的讨论，他们决定为家人做一道渴口的饭菜😍😊…… 栏目三：《舌尖上的七二班》 “舌尖上的七二班”的美食比拼实践活动，在七（2）班肖璐老师的倡议下，学生积极参与方案讨论的形式。活动中，学生热情高涨，通过学习做菜的经历，体会生活，感悟生活，既锻炼了动手能力，提升了综合素质，学会了自立自强，也学会了体谅家人，积累了写作素材，获得了家长和学生的一致好评。 孩子们自己设计了海报 　　经过激烈的评比，美食大赛的美食公开透明的进行了投票……😋看看这是你评选出来喜欢的那道菜吗？ 栏目四：《抗击疫情有hua说》 　　　在这场没有硝烟的战争中，作为学生和教师的我们能做什么?我们不能像白衣天使那样与武汉人民一起战斗在抗击疫情的第一线，但可以用手中的笔，用热腾的心，参与到“抗击疫情”的战斗中。孩子们将赞美写入作文中，将敬意绘进画作中，用心、用笔参与抗“疫”，向战斗在抗“疫”一线的战士们表达最崇高的敬意。 我们的话我们的画栏目五：《下笔如有神》 　　冰冻三尺非一日之寒，练就一手好字，不是一朝一夕的事。只有从细微处入手，不断地坚持，让学生从小在心里树立一种“写一手工工整整的方块字，做一个堂堂正正的中国人”的信念，让一手好字伴随学生一生。 临摹字帖： 时常动笔： 勤加练习： 栏目六：《健康天天跳》 　　孩子健康快乐成长，是每一个家长和老师共同的心愿。“停课不停教，停课不停学，停课不停锻炼”这是从七年级班主任的刘松儒老师所带班级中感受到的。其实不仅仅是疫情期间，从他接任七年级班主任之日起，“跳绳”这项运动就从未间断，学生每周放假回家他都会监督其跳绳，都说21天养成一个习惯，而他们坚持这项体育锻炼早已超21周…… 真是大写的👍👍👍 奋力拼搏的孩子们 　　课外实践活动，丰富了学生的业余生活，调节了网络上课的紧张和压力，调动了学生的积极性，学习效率进一步提高，进而促进学生全面发展。 不信，请看他们认真上网课的样子😊😘👍 上课时的他们做笔记的他们看新闻的他们彩蛋 　　生命里，总有一段时光，在回眸间，忆起就是重逢；总有一份情感，在挥手间，不语便是懂得。那时沧海，今日桑田，尽在不言中，回首已是一场散去的烟火，把怀念写进冬天，把向往写进春天，若不能有这样一段时光，便于幽静处从容落坐，没有忧伤没有惆怅，享清风绕肩，任岁月似水，只言时光静美，不说岁月蹉跎！ 后记：特别鸣谢一直坚守付出在工作岗位的长梁初中老师们，感谢你们提供的“一线素材”感谢你们默默的支持与鼓励。此篇献给共同奋战在工作岗位的老师及努力拼搏的同学们。加油！