<p> 2020年本该是个百花齐放、民族复兴的收官之年，一场突如其来的疫情使这个春天来得异常漫长。多难兴邦，我们的民族也会因为这样的挑战迸发出更加强大的生命力！在这种民族团结奋进的时刻，<b>作为一名普通的高三老师，虽无法奔赴一线，却可以将这种共克时坚的民族大义传递给每一个高三学子。他们会带着这种精神，顺利打响这次疫情带来的特殊高考挑战，也会成为未来国家复兴的中坚力量！</b></p> <p> 张倩倩是西安市第七十一中学高三年级理科班语文老师，同时兼任二班的班主任。这场疫情让原本就很紧张的高考备战更加严峻。孜孜求学的高三学子，心急焦虑的学生家长，充满挑战的线上教学，琐碎繁杂班主任工作，让她这个漫长的寒假变得充实而幸福。</p> <p> 7点的闹钟准时响起，浏览完疫情信息和重大国内外新闻后，她会把一些讯息转发到学生群内。讯息内容有疫情防控知识以及重要新闻。在她看来，班主任德育工作应该是春风化雨，润物无声的，<b>一个国家优秀的中坚力量应该是具备深沉的家国之心，使命责任担当之心的。</b></p> <p> 上午八点左右，张老师会在学生群里发布打卡信息，统计打卡人数，督促高三学子在家复习也能养成良好的作息习惯，有计划有针对性地开展自学。</p> <p> 其后，张老师会在家长群里统计学生每日健康状况，了解学生在家状态，传达学校的一些安排和注意事项，统计学生出行情况，尤其是动态追踪省外市外学生情况，及时汇总信息、更新信息、做好表格，并及时向学校上报。在家长群里发布每日西安市优质直播课课表以及学校答疑课表，对不熟悉操作流程或者有实际上直播课困难的学生家庭给予不同形式的帮助和解决。</p> <p> 这样的工作琐碎而又繁杂，但已经成为张老师的行为惯性。这是事关四十个学生家庭，是学校工作的一部分，也是社会抗疫工作的一部分。这是作为一个老师基本的责任和初心。</p> <p> 上午空闲的时间，张老师大部分用来提升自我知识储备，了解高考前沿动向，认真细致地备课，摸索如何高效利用时间，提高网络直播课的效果，反复尝试不同的直播软件和直播平台。并在班级群内发布每日作业，对前一天的作业进行线上批改评价。</p><p> 同时，张老师还是做好前一天的教学反思，对课堂得失及时总结纠正。她要成为助力学生高考的有力支持和坚强后盾。</p> <p> 下午两点，张老师会再次提醒学生打卡以免影响下午的直播课和答疑课。下午的时间张老师主要切割为三部分。一部分是线上直播课以及观摩学习西安市直播课；一部分是和学生沟通答疑；一部分是和家长沟通交流。</p> <p> 张老师的教学理念是一定要将语文课融入时代，对于传统文学文化，也要继往开来，传承精华，也要解构新的时代内涵。语文课堂脱离了时代就失去了真正的价值和意义。张老师的线上直播课主要分为两方面，其一是和学生连麦谈谈一些时代命题和人生哲学，主要是针对学生立德树人素质层面的熏陶，其二是针对学生目前的知识储备和状态优化高考知识。</p> <p> 由于语文学科的特殊性，线上批改作文难度较大，张老师往往与学生直接连麦讲解作文，有时候一讲就是半个小时。而这个阶段在反复练习讲解修改之后，学生飞扬的文采、敏锐的思维成为了张老师最大的收获。对于学生而言，问题是随时生成的，而作为老师最大的责任就是能随时随地解答学生的疑惑，无论是在吃饭时还是在备课时有时甚至是在深夜。从某种程度上来讲，线上授课和解惑比正常教学要辛苦，但是这种辛苦是幸福的。</p> <p> 针对这次疫情带给高三学生和家长的焦虑，张老师时刻关注着学生家长的心理状态，针对具体情况进行沟通和疏导，尽自己最大的能力去帮助学生和家长渡过这个艰难的阶段。</p> <p> 对于一名老师而言，尤其是在这种特殊情况下，实际上每天的每时每刻都是和学生家长在一起的，尽自己所能做好自己的分内之事，尽自己所力帮助每一位学生和家长。</p> <p> 一帆风顺，显示不出水手的坚强；百转千回，才有百炼成钢。恰恰是在面对困境的时候，奋斗才能凸显其意义。张老师会和她爱的学生一起：只争朝夕、不负韶华、共克时坚、扬帆远航！</p><p><br></p>