防控布有序，演练防未然——昌邑市柳疃镇柳疃初级中学开展开学疫情防控实战演练

单单

早谋划、早部署、早防控。为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，确保复学后广大师生身心健康，3月8日，昌邑市柳疃镇柳疃初级中学开展了疫情防控开学应急演练活动。校领导班子成员参加本次演练。 　　“疫情就是命令，防控就是责任”，为了落实落细各项措施、细则、要求，学校多次召开疫情防控工作会议，共同商讨疫情防控具体事宜，研究制定出《柳疃初中开学后每日防疫工作流程》，第一时间下发给全校师生。 　　演练过程主要分以下几个场景： 场景一：体温检测： 第一步：居家检测，全体师生到校前在家自行检测，体温异常者，不得到校。教职工向学校和社区报告，学生向班主任和社区村委报告，并到指定医院就诊。 第二步：入校检测：我校制定了详细地入校检测流程。 准备工作到位后，体温检测演练正式开始：学生逐个通过消毒通道有序进入校园接受体温检测，其余学生校外耐心等待，保持纪律，间隔至少一米以上距离。 值班老师在旁边马上记录学生体温，体温正常，按照规定路线进入校园。 　　出现体温异常同学，隔离室负责老师立即按照既定路线，将该学生带往隔离室，进行体温缓冲监测。 　　进入校园同学，班主任老师仍不放松，分别在早上及午饭后，在班级门口再次监测学生体温。 　　针对师生就餐，我校特别制定了详细的就餐流程，并进行实战演练。 　　场景二：紧急应对 任一环节出现体温异常同学，立即通知学校隔离室负责老师，按照既定路线将该同学带往隔离室。 　　应急隔离室老师稳定学生情绪，并对学生近几天情况、体温情况和外出史、接触史等关键信息进行了解，用水银温度计对学生再进行体温检测，观察学生症状，并做好记录。 　　检测发现，这名学生体温仍高于37.3℃，但暂时没有其他症状，假期没有外出史。负责老师联系家长陪同学生去就近发热门诊就医，并向学校防疫工作领导小组汇报情况。 　场景三：快速消毒 　负责消毒老师立即对该生所有接触过的区域进行全面消毒。 　　30分钟后，用清水擦拭桌椅等物体表面。 　　随着疫情逐步进入控制阶段，面对在家放飞自我的被困神兽，众多家长都在关心，到底什么时候能够开学？ 学校人员密集，作为教师必须要熟悉流程、规范操作、及时处理，这样才能为开学工作奠定良好的基础！