<p> 今春开学季因受新冠肺炎疫情影响，教育部要求延期开学，并发出了“停课不停学”的号召，鼓励各地尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生居家学习提供支持。枣阳一中积极响应，以互联网+教育为依托，大力推进教学资源整合，通过网络授课，助力学生居家学习！</p> <p> 一、停课不停学，工作有安排</p><p> 按照市教育局的统一安排，学校成立以刘校长为组长的“停课不停学”工作领导小组，组建教学管理、教学研究、技术保障、考勤督导四个工作专班，明确责任，细化分工，制定出详细具体的工作方案，明确“停课不停学”各项任务安排，确保不漏下一堂课、不落下一个学生。方案要求利用互联网思维，通过网络通讯平台，开通网上学校，开展网络教学；要求教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质；要求任课教师、班主任紧密配合，做到“四有”即“有布置、有辅导、有反馈、有检查”，切实把“停课不停学”的中心任务落到实处。</p><p> </p> <p>刘校长安排部署教学工作</p> <p> 针对学生学习情况，提供相应的作息模板，指导学生参考模板并结合自身实际合理安排自主学习时间，尊重学生学习的主动性，积极性！</p><p> 及时解决网络教学中面临的实际问题，确保网络教学有效开展：</p><p> （1）学校对于学生流量不足网速不快的情况，及时统计上报电教站，提高网速；对极个别确实无条件进行网络学习的学生，打电话进行个性化辅导，一生一案，确保停课不停学，一个不能少。</p><p> （2）充分挖掘平台新功能，对于网上各类学习资源，进行遴选和甄别，择优推送和运用。</p><p> （3）同时加强网络教研，充分发挥名师和学科骨干的示范引领作用，以学校教研组为单位组织开展线上研讨，遇到问题，群策群力，互相帮助，共同提高。</p><p> （4）加强管理督导和及时跟进，向家长做好沟通与宣传，家校形成合力，师生家长一条心，一个目标一股劲。</p><p> （5）强化通过网络电视平台提供教学服务，加强运用电视教学，优先选择中央教育频道、湖北广电和襄阳广电推送的优秀教育资源。</p> <p> 二、停课不停学，教师这样教</p><p> 习惯了站在讲台上“激扬文字、挥斥方遒”， 想要在短短几天时间内实现线上教学，谈何容易？然而这一切都没有难倒枣一中的教师们，不管是年轻的教坛新秀，还是年过半百的讲坛老将，他们不惧从零开始学习，在短时间内就熟练掌握了钉钉网上直播、腾讯网络直播间、瞩目直播间等软件，并能够开展视频会议商讨解决问题。在教学的过程中，班主任充分做好线上线下家校联系工作，指导学生积极参与网络学习。各科教师在完成好教学任务的同时坚持做好作业反馈、评价、个别辅导等工作，使网络学习不流于形式，保证了每天直播课的质量和学习效率。自网络教学开展以来，每每凌晨已过，就已经有老师在工作群里开始调网试播……他们不厌其烦地用辛勤和汗水为学生一遍一遍释疑解惑，同时也是在用实际行动，为当前防疫战役提供最大的支持。</p> <p> 每天的直播课教学，始终牵动着老师们的心，特别是高三毕业班的学生们，老师分外挂心。“你们每天的课能听懂吗?作业会做吗？还有问题吗？ ”这是毕业班任课老师们问的最多的话。</p> <h3>备教批辅改，我们这样做</h3> <h3>年级组教研会、班主任会照常开展</h3> <p> 三、停课不停学，学生认真学</p><p> 为巩固教学成果，各班班主任还汇总本班所有学科作业在班级微信群中进行再发布，其主要目的：一是确保每位学生都能接收到作业；二是让家长切实发挥监管作用及时督促学生完成课后作业。同时坚持做到“三有”，加强教学互动，提升教学效能。</p><p> 有辅导：学生可利用班级qq群互动平台或微信平台与教师互动，有问题及时提问，教师及时解答。</p><p> 有反馈：学生完成作业后，用手机拍照后发给教师或者平台，该科教师可以及时知道学生作业的完成情况。</p><p> 有检查：各科教师检查批改学生当天作业完成的效果并督促作业有错误的学生认真改正后并及时上传给老师再次批改。</p><p><br></p> <h3>高一学子</h3> <h3>高二学子</h3> <h3>家校协作，共同监督。</h3> <h3>高三网络百日誓师大会</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>高三网络主题班会</h3> <h3>高三学子</h3> <p> 四、停课不停学，体、音、美坚持学</p><p> 针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，坚决贯彻“多运动提高免疫力，疫情面前积极防护和强身健体同等重要”的思想，坚持开展文体活动。学校各年级在体育老师的带领下，积极行动起来，坚持开展线上体育锻炼。基于高中学生体育，音乐，美术学考要求，本着以“体能天天练”为主题，提供了一套适合高中生居家锻炼的方案，每天上午大课间坚持锻炼，提高身体素质，增强自身抵抗力。音乐、美术线上每周开足课时，既能满足高二学考要求，同时也能陶冶情操，修身养性，降低电脑屏幕对学生视力的影响。</p> <h3>学生积极参与体育锻炼</h3> <p>学习使我快乐，音乐也能劳逸结合</p> <p>发挥创意，美术作品，保护环境，抗疫有我</p><p><br></p> <p>灾难和危急是成长的一门必修课</p><p>百草回春，否极泰来</p><p>在这段特殊时期</p><p>让我们在努力和磨砺中</p><p>静待春暖花开</p><p>2020，期待我们重聚校园！</p> <h3><b>供稿</b></h3><h3>高一：胡兴金</h3><h3>高二：孙鹏飞，肖丹</h3><h3>高三：屠玉海，杨政</h3><h3>编辑：常丽</h3><h3>审核：陈刚明</h3>