<p><b style="font-size: 15px;">教材选自</b></p><p><b style="font-size: 15px;">花城出版社三年级下册第二单元</b></p><p><b style="font-size: 15px;">广东教育出版社</b></p> <p style="text-align: center;"><b>2019-2020学年度第二学期</b></p><p style="text-align: center;"><b>第二周教学内容</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">上课啦~</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">同学们，</span></p><p style="text-align: center;">你们认识风铃吗？</p><p style="text-align: center;">今天就让我们一起来听听风铃的声音吧~</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">在视频中你是否感受到了风铃在"叮铃叮铃"的</p><p style="text-align: center;">愉快歌唱呢？</p><p style="text-align: center;">接下来</p><p style="text-align: center;">让我们一起学习一首欢快的歌曲</p><p style="text-align: center;">《风铃》</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">这是一首2/4拍子的歌曲，旋律起伏有致，欢快活泼，它向我们描绘了微风吹拂，把风铃吹得叮叮铃铃响，仿佛在愉快歌唱的动人场景 ，表达了音乐与自然的完美融合。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我是小小思考家</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请大家思考:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.听听歌曲情绪，并做出正确选择（ ）</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">A悲伤的 B 激昂的 C 活泼的</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.听听歌曲节拍，并做出正确选择（ ）</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">A4/4 B3/4 C2/4</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">聆听结束后</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">同学们可以尝试这样做哦</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.慢速识读乐谱，熟记每一个音符</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.读一读歌词吧~</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.跟着视频多唱几遍歌曲哦</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4.如果能打着拍子来唱就更棒了！</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">节奏小游戏</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">同学们，你们能很好的区分</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">微风、轻风、狂风的风铃节奏吗?</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一起来挑战一下吧~</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">知识小课堂</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在前面的学习中，同学们已经认识了音符</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">C D E</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">今天让我们再认识两个比E高一些的新朋友</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">F </span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">G</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请同学们读一读，唱一唱</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">音名:C D E F G </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">唱名:do re mi fa sol</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">简谱:1 2 3 4 5</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">拓展小课堂</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 风铃寓意着快乐和想念，因象征吉祥也广泛应用于寺庙的祈福平安，遇到祭祀庆典，则悬挂风铃，外带一则短文许愿祈福。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同学们你们的愿望是什么呢？在这疫情期间，老师最大的愿望是我们能够早日战胜疫情，所有人都能沐浴在阳光下。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>