<p><br></p><p>“哈喽，大家好......”,伴随着一声声清脆悦耳的声音，手机和电脑屏幕上一个个青春健康的形象跃然而出，灵动绽放，十一中理化生科学教研组组织的“疫情有我，战胜病魔”主题特色活动正如火如荼地进行着。</p><p> </p> <p><br></p><p> </p> <p><br></p><p>病毒肆虐，闭门索居也已成为抗情期间千家万户的常态。时令已进三月，在“停课不停学”期间，万千莘莘学子居家伏案苦读，笔耕不辍之时，理化生科学教研组一般老师却辩证地看出了机遇。纯药液对人体也有害，需要稀释；口罩脱销，可以自制；病毒猖獗，我们分析分析它的传播途径；生命有时如此脆弱、我知道那些“食物”不能吃，那些事情不能做。这些事实似曾相识，对，我们学过！</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p>满洲里市第十一中学理化生科学教研组依托学科优势，在广大学生当中开展了“疫情有我，战胜病魔”主题特色活动。旨在运用理化生科学学科在溶液配制、过滤蒸发、病毒传播及生命科学方面的专业知识，发动学生在疫情防治、防疫知识宣讲、用具药品发明制作等方面进行活动。</p><p>我们说：临阵磨枪不快也光。刚需促发展，压力变动力。短短不及一周时间，同学们用快手、抖音等青少年喜闻乐见的形式上交作品三十余件。自制消毒水有之，自制香皂有之，口罩再利用有之，宣讲防疫知识亦有之，可以说在这场没有硝烟的战争中没有局外人。打赢这场疫情防控阻击战，需要每个人的智慧和坚守。活动不但在抗击疫情中发挥积极作用，而且活用了学科知识，促进学生学习科学知识的积极性。</p><p>事后交流中，活动倡导者之一-李文改校长说，虽然活动设置了制作和宣讲两个奖项，但我们的目标只有一个-战胜疫情；虽说奖品暂时不能发放，但生命教育是我们一项长期机制。我们的学生未来不可能都是精英，但师者需要帮助他们树立一个理念：珍惜生命、爱护生命、敬畏生命！</p><p> </p> <p>撰稿：何国林</p><p>视频：何国林</p><p>审核：郭梅</p><p><br></p>