<p> 思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效。运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图是一种将思维形象化的方法。</p><p> 这次尝试着用思维导图总结了五年级下册1～3单元。月份，季节和节日，活动等融合在一起，通过线条，箭头等找到它们的逻辑关系，孩子们思维更清晰，将学习化繁为简。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五四班</span></p><p><br></p> <p>王际帆</p> <p>荣志宣</p> <p>张滔</p> <p>梁晗煜</p> <p>陈翔骏</p> <p>秦梓坤</p> <p>刘泽宇</p> <p>徐若宸</p> <p>王一诺</p> <p>许琳雅</p> <p>常智程</p> <p>芦子语</p> <p>薛正羽</p> <p>郭舒心</p> <p>闫语</p> <p>陈姿彤</p> <p>刘旭昊</p> <p>杜汶倩</p> <p>裴昕芫</p> <p>李兆轩</p> <p>李涵宇</p> <p>徐怡然</p> <p>李怡萱</p> <p>常益豪</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五五班</span></p><p><br></p> <p>苏梐焱</p> <p>毕子建</p> <p>周珈名</p> <p>王梦嘉</p> <p>王铭浩</p> <p>曹博望</p> <p>侯思彤</p> <p>朱一凡</p> <p>刘慧妍</p> <p>马祯妤</p> <p>冯思彤</p> <p>宋文斌</p> <p>高子正</p> <p>任笑然</p> <p>苏钰杰</p> <p>王育坤</p> <p>刘子墨</p> <p>朱雨辰</p> <p>张嘉茵</p> <p>胡愉娴</p> <p>常妙茜</p> <p>刘豫彤</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五六班</span></p><p><br></p> <p>王子木</p> <p>朱钰涵</p> <p>赵以晴</p> <p>蔡家依</p> <p>郝佳琪</p> <p>郝妙柯</p> <p>李梓腾</p> <p>张雨涵</p> <p>曹进航</p> <p>王雨馨</p> <p>唐爱帮</p> <p>徐晨晖</p> <p>尚涵钰</p> <p>尚家铖</p> <p>申承哲</p> <p>王语晨</p> <p> 愿孩子们善于总结，转换思维，碰撞出绚烂的火花！</p><p> 勇敢的尝试～意外的收获～无限的思考～我们在路上……</p>