1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。 <p>“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……”还记得化学元素周期表上这一串字符吗？一张神秘的化学元素周期表，记载着我们的化学学习之旅。元素周期表凝聚了无数科学家的心血，揭示了元素之间的规律，便于我们对化学进行更系统的研究。下面看看咱们同学绘制的元素周期表吧！</p> <p>高一（2）/（5）班冯璇，冯凯 </p><p>螺旋式</p> <p>高一（2）/（6）班唐淑妍，王汶浩</p><p>螺旋式</p> <p>高一（1）班黄有恒</p><p>立体式</p> <p>高一（1）张馨予 </p><p>立体螺旋式</p> <p>高一（1）班 张博予</p><p>按类别分区式</p> <p>高一（2）/（4）班杨惠羽，刘雨晴</p><p>螺旋式</p> <p>高一（4）/（5）班马靖涵，马楚涵</p><p>螺旋式</p> <p>高一（2）班 张若楠，张连旭</p><p>螺旋式，八卦图式</p> <p>高一（2）班 孙铭阳</p><p>螺旋式</p> <div>高一（4）班李翘楚</div><div>螺旋式</div> <p>高一（3）/（4）司昊峰，冼佳音</p><p>扇形式，wifi式</p> <div>高一（1)/(3)班 王韩，王赛亮</div><div>透视式</div> <div>高一（1）/(2)班 王爽，于子涵</div><div>按各元素在地壳中占比绘制</div> <div>高一（1）班 张欣颖</div><div>跑道式（环式）</div> <div>高一（4）班罗子博，邵飞然 </div><div>塔式</div> <div>高一（2）裴浩言</div><div>塔式</div> <div>高一（2）/（5）班 李文然，闻常羽</div><div>现行元素周期表（同教材）</div> <div>高一（1）班 丛睿，杨政轩</div><div>现行元素周期表（同教材）<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <div>高一（1）班 王曦冉，吴铭凯</div><div>现行元素周期表（同教材）带规律<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <div>高一（3）/（6）班 姚力琨，谌思羽</div><div>现行元素周期表<br></div> <p>欣赏完同学们的作品，大家来做两道题吧，证明我们与元素周期表曾经相遇过😁</p> <p>高一（6）班 陈思颖</p><p>现行元素周期表</p> <p> 元素周期表已经被人类使用了150多年，元素周期表中的元素种类随着时代的进步不断被人类丰富，这张表是人类智慧的结晶，为人类发展创造无限可能。</p> <p>有同学问，元素周期表有尽头吗？元素周期表包含了所有存在的元素吗？...</p> <p> 这需要人类去发现，去探索。科学发展永远在路上！</p><p> 同学们，未来是我们的，更是你们的，用知识武装头脑；用行动实现理想；用智慧创造未来！中国未来，有你有我!💪</p> <p><br></p><p><br></p><p>部分图片来自网络，若有侵权请联系!</p>