🌱防疫期间线上教学—育成长 🌱攻坚克难线上研讨—促提高

记忆永存

生命中没有四时不变的风景只要心中永远朝着阳光☀️☀️ 我们就会发现👀每一束阳光都会闪烁着希望的光芒2020年的开年，本应是欢天喜地的一年，3月该是孩子们欢歌笑语走进校园的日子，而突如其来的新冠肺炎病毒剥夺了这一切美好的生活，阴霾笼罩了上空，但这又怎能遮挡住我们心中的光亮，是的，遮不住的，因为我们心中有希望———祖国14亿人民团结一心，共克时艰，又怎不会驱散病毒，迎来胜利的曙光！ 拜泉县全体小学数学教师们此刻正在齐心协力响应上级教育部门“停课不停教、不停学”的号召，克服重重困难，迎难而上，将自己的教学工作行走在网络间，让原本校园里的朗朗读书声，写字声，欢呼声……悄然响彻在老师与学生的家里，掀起了“停课不停学”宅家学习，共抗疫情的线上学习浪潮。 作为教研员的我们，与各校老师们一样在为了线上教学的顺利开展而忙碌着，为了有效提高老师们的线上教学的实效性，进修校初教部两位数学教研员按照教育局、进修校的工作部署要求，于3月7日上午积极开展了全县“小学数学学科线上教学实施与策略”研讨会。此次研讨会针对小学数学学科线上教学一周来的实际情况进行了梳理和汇报：老师们对教学平台与资源的运用做详尽的介绍与分享；阐述线上教学实施中的困惑与不解；交流线上教学中的体会与感悟；畅谈线上教学中运用的方法与策略以及收到的成效；提出对后续工作的建议与改进方案等。研讨会由进修校小学数学教研员朱静梅老师主持，朱老师会前简述了研讨的目的和意义，及会议流程与要求。 研讨第一项：部分教师介绍线上教学运用的方式与方法。结合研讨前的调研，我们了解到有很多老师是根据学生（线上网络接收情况、学生学习基础方面等等）实际情况选择运用线上教学方式的，他们有的平台看课、有的微信推送、有的用钉钉、QQ、腾讯直播等，所以研讨中我们请长荣中心校田立娟，建国中心校郭金颖，龙泉中心校郭婷婷，实验小学刘彦君，兴华中心校冯悦达，育英小学宋世杰和兴农中心校陈宇航这几位老师分别进行了详细介绍，交流了他们具体的做法，为其他学校做了示范与引领。 听了几位老师们的介绍，让与会教师很是受益，感慨良多。 重温教师篇一周的线上教学中老师们认真备课、上课、课后辅导和答疑，一切教学工作都在线上井然有序中开展，没有了办公室、大课堂、黑板粉笔的老师们，居家手里握着手机，面对着电脑，与学生相约在屏幕旁。CETV4中小学网络云平台、哈尔滨教育云平台、微信、腾讯、QQ、钉钉等直播软件，大家利用科技网络与孩子们互动、交流，学习、成长。 研讨第二项：探究线上教学中学生的参与度与家长的配合情况，以及对孩子的激励与鞭策的具体呈现。各学校代表结合自己线上教学进行了汇报。 汇报中，老师们回顾到孩子们线上学习的表现，家长的密切配合。同时谈到自己在教学中的课后辅导，习惯养成，趣味调动满足感十足。 回顾学生篇随着开学第一课的开启，孩子们已然全心投入到学习状态。而这背后却凝结着老师们默默的付出与努力。 研讨第三项：解决线上教学中的困惑，探讨后续工作的实施办法与策略。老师们利用研讨的契机，和与会教师探讨线上教学中遇到的困难，寻求解决的策略。并对后续线上教学的安排进行了阐述与交流。面对困难大家分分献策，作为教研员的我们，也给出了合理性的建议。 为了让研讨会顺利开展，达到研讨的目的，起到引领的作用，我们在会前做了细致的调研，周密的制定了实施方案与各项准备工作。 再现研讨篇教研员收集并整理了各校小学数学学科教师上报的材料，对老师们的教学计划与安排进行了详细的了解，掌握了他们选择的平台与学生课程资源的使用情况。上传研讨方案，布置研讨内容等各项准备事宜。 历时一周的线上教学，老师们有困惑，有收获，有感动，也有希望，他们在研讨中积极参与，踊跃发言，认真交流，虚心学习，对后续的线上教学工作更是信心满满。最后，教研员朱静梅老师对研讨会进行了全面总结，并提出中肯的建议与希望。研讨会圆满完成，相信通过研讨老师们会再接再厉，让线上教学锦上添花，待春暖花开日，能沐浴阳光，感受大自然的美丽，重返可爱😊的校园。