<p><b>🎉🎉🎉@全体成员</b></p><p><b>数学周末实践作业 </b></p><p><b>孩子们，对于：1.长度单位的起源。2.测量工具使用时应注意的问题。3.一些不常用的长度单位（例如纳米、微米、皮米、光年……）这几方面相关的数学知识或故事，你了解多少呢?利用周末的时间请同学们在家查阅书籍、资料，找一找关于测量知识的资料，以拓展数学视野，完成实践作业。</b></p><p><b> 有以下三点温馨提示：</b></p><p><b> 1.本周实践作业要求：主题手抄报，自愿完成。A4大小，格式不限。截止周六下午5点前完成私发给我。 </b></p><p><b>2.可以拍下孩子查找资料和制作手抄报的过程，注意坐姿。</b></p><p><b> 3.也可以拍一些孩子对知识的简介视频。 私发给我。感谢配合！ </b></p> <p><b> 发完通知的我一直在想，“自愿完成”的“作业”会不会0收获？🤔</b></p><p><b> 看着你们一个个认真的样子，我就知道不会让我失望！👏👏👏</b></p> <p><b> 经过努力，必定会有收获！🥳🥳🥳</b></p> <p><b> 还有我们小报的特写。🧚♂️🧚♂️🧚♂️</b></p> <p><b> 当然，少不了我们“小老师”的精彩讲解......</b></p> <p><b> 128个宝贝、104个文件、46副作品......</b></p><p><b> 一个“自愿”，把我大约三分之二的宝贝“挡”在了实践作业的门外。</b></p><p><b> 孩子们，作业不是收获、“美篇”也只不过是成长是印记，真正的收获应该在你们探索的过程中。你们求知的小背影、你们探索新知的小心情，都是你学习生涯中的重要伙伴。加油💪加油💪加油💪……</b></p><p><b> </b></p>