初中语文之词性知识归纳

Crystal

　　同学们，人类优美动听的语言是由一个个句子组成的，而句子是由词或词语（短语）构成的，能够表达一个完整的意思。词类根据实际意义、组合能力以及语法结构可划分为实词和虚词。

　　那么，初中阶段我们主要学习的实词和虚词具体分为：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、叹词、拟声词和助词，一共十二类。

　　实词是表示实在意义，能够独立充当句子成分，加上一定的语气语调，一般可以独立成句。

　　实词包括：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

一、名词：表示人或者事物名称的词。

1、表示人物的，如：教师、父亲、白求恩；

2、表示具体事物的，如：房子、汽车；

3、表示抽象事物的，如：精神、关系、；

4、表示时间的，如：过去、春节、晚上；

5、表示处所的，如：北京、深圳、美国；

6、表示方位的，也叫方位名词，如：上、下、后、里头。

⚠️需要注意：大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围！

二、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

1、表示动作行为，如：说、笑、看、写；

2、表示发展变化的，如：增加、减少；

3、表示心理活动的，如：爱、喜欢；

4、表示可能、意愿的，也叫能愿动词，如：能、要、敢；

⚠️能愿动词常放在一般动词的前面！

5、表示动作趋向的，也叫趋向动词，如：上、去、进；

⚠️趋向动词常放在表示动作行为的动词后边，用来表示动作行为的方向！

6、表示判断，也叫判断词，只有一个“是”。

三、形容词：是表示人或事物的状态、性质、颜色、形状等的词。

1、表示状态，如：快、软；

2、表示性质，如：好、美、纯粹；

4、表示颜色，如：黑、红、青、苍白；

4、表示形状，如：大、高、宽。

⚠️值得注意的是：许多形容词前面可以加“很”“最”“非常”“十分”等表示程度的词来修饰。

四、数词：是表示数目的词。

1、表示确数，如：一、二、百；

2、表示概数，如：几、些、多、约；

3、表示序数，如：第一、老二。

五、量词：表示单位的词。

1、表示事物单位的物量词，如：个、台、件、对、吨；

2、表示动作行为单位的动量词，如：次、趟、遍。

⚠️在汉语中，数词和量词一般结合起来使用表示数量，我们称之为数量词。

六、代词：是代替其它的词或者短语、名子的词。分三种：

1、代替人或者事物名称的人称代词，如：我、你、他、她、它

2、起区别作用的指示代词，如：这、那、这样、那样、这么、那么；

3、用于提问的疑问代词，如：谁、怎样、哪儿、哪里、几。

　　让我们一起通过微课，来温故“实词”吧！

　　同学们，在不同的语言环境中，词性是可能发生变化的，下面我们通过观看题目来检验我们的学习效果吧！

　　虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。

　　虚词包括：副词、介词、连词、叹词、拟声词和助词。

一、副词：主要起修饰、限制作用，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。

常用的副词有：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不。

⚠️副词可以用在动词、形容词、代词或名词数量词的前头。

二、介词：介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。

常用的介词有：自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。

⚠️介词一般不单独使用，这是其最根本的语法特征。

三、连词：连词是连接词、短语或句子的词，起连接作用，能够表示某些逻辑关系。

常见的连词有：和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为。

连词是纯粹的虚词，表示被连接的语言单位之间的关系。

四、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。

如啊、唉、嗨、喂、嗯等。

⚠️叹词一般都是单用，独立成句或做独立成分，强化情感的表达。

五、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。如：“嗡嗡”“沙沙”“嘎叽”“哗哗”“轰隆隆”。

六、助词：附在词、短语、句子后头，是起辅助作用的词。

助词有三种：

1、结构助词，包括“的、地、得、所、似的”

✏️结构助词主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。

2、动态助词：着、了、过

✏️动态助词+动词，表示动作行为的状态。

3、语气助词：的、了、吗、吧、呢等。

 ✏️语气助词附着在句子的末尾，表示不同的语气。

　　让我们一起通过微课，来温故“虚词”吧！

　　希望同学们在平时的学习过程中要注意打好基础，勤思多练，把握规律，相信聪明的你们可以在词性的海洋里尽情遨游！