<p> 己亥末，庚子春，荆楚大疫，举国齐抗，四方鼎立，九州同心，医护夜奔驰援，百姓闭门谢客。全国上下，众志成城，共抗疫情。月余，疫渐消，山河无恙，人间皆安。</p><p> 防疫期间，为了贯彻落实上级文件精神，确保特殊时期学校教育教学工作的合理有序开展，鹤伴中学开展了“停课不停学，学习不延期”的线上教学活动。</p><p> </p> <p> 面对疫情，徐校长高瞻远瞩，给全校师生做出疫情指导，分别从学习生活、学科学习、生活指导三方面提出了针对性建议，引导大家在假期中更好地体验生活、实现自我成长。同时，徐校长在翔和根荣工作室时时和老师们交流互动，既为学校工作顺利开展，又为老师们加油鼓劲！</p> <p> 有效组织，保障教学</p><p> 学校领导在线上教学前做了充分的准备工作，既有技术指导，又有心理疏导，为老师们开展线上教学指导、学生上好每一节空中课堂铺平了道路、指明了方向；在线上教学过程中，指导老师们边总结边反馈，使老师们逐步摸索出了有效指导学生学习的方法。</p> <p> 群策群力，共话教研</p><p> 三个年级语文备课组积极行动，“停课不停学”，学生不停止学习和成长，老师更不会停止学习和提升，陈丽霞老师、马淑红老师按照市局要求高质量地完成了录课任务。各备课组利用自己独特的教研方式，积极反馈空中课堂语文教学的优点和学生学习中可能存在的不足，明确学习重点和方向，大家畅所欲言，同心同力，浓厚的教研氛围紧张而有序，严肃而温馨，充实而满足。</p><p> 九年级组五位语文老师积极开发利用各种网络软件，给孩子日日清除知识障碍，尤其是复习阶段，知识点的落实尤为关键，老师们从细微处入手，一点一滴，扎实落实，关心关注关爱每一个孩子，为所有的孩子冲刺中考助力；七八年级语文老师们精心备课，每天根据课程表安排，每天准时和学生一起上空中课堂；同时，立足课堂，精心布置预习、复习作业，让学生在预习—听课—复习巩固—强化提高的知识链中及时巩固消化。</p><p><br></p> <p>为孩子们提供海量阅读</p> <p> 作业批改，一丝不苟</p><p> 作业批改，是语文老师最为辛苦的的工作，朗读、日记、美文积累、复习题目等都需要老师们精心批改，且要及时反馈给学生，真心为各位同仁的敬业精神点赞！</p><p> 除此之外，面对线上教学的短板，老师们常常会中断手中的各种琐碎工作，积极回复学生的疑问，让孩子们能有针对性地对知识加以理解和掌握。</p><p> 对语文学科而言，作业不仅仅是掌握知识的方法，也是师生交流的桥梁。学生认真写下的一字一句，老师们都发自肺腑第给予鼓励，师生携手并肩。</p> <p>张廷志老师每天给学生习字临摹打卡</p> <p> 在上一阶段每个班级发送的美篇中，我们看到了孩子们专注的神情，看到了孩子们的成长，一切的一切，离不开老师们无私而辛苦的付出。</p><p> 此时，春色已近，春光如许，花萼含苞，泉动莺啼。正如村上春树所说的“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人了。”合理的组织、技术的支持、家校的配合、精心的教学，让居家上学的孩子们收获满满，有足够的信心迎接美好的春天。</p><p> 你看，陌上，花儿开了……</p><p> 最后，用林徽因的《你是人间四月天》献给无私奉献的老师们和未来可期的孩子们！</p><p> 你说你是人间的四月天</p><p> 笑响点亮了四面风；轻灵</p><p> 在春的光艳中交舞着变。</p><p><br></p><p> 你是四月早天里的云烟，</p><p> 黄昏吹着风的软，星子在</p><p> 无意中闪，细雨点洒花前。</p><p><br></p><p> 那轻，那娉婷，你是，鲜妍</p><p> 百花的冠冕你戴着，你是</p><p> 天真，庄严，你是夜夜的月圆。</p><p><br></p><p> 雪化后的那片鹅黄，你像；新鲜</p><p> 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦</p><p> 水光浮动着你梦期待中白莲。</p><p><br></p><p> 你是一树一树的花开，是燕</p><p> 在梁间呢喃，——你是爱，是暖，</p><p> 是希望，你是人间的四月天！</p><p> </p><p> </p>