<p> 第五小学校师生虽因疫情阻挡我们回学校的脚步，但前进的步伐永不停歇！在全校师生团结协作，共同努力之下，第一周的“云课堂”学习取得圆满成功！让我们共同回首，第五小学学子居家学习的风采。</p> <p><b style="font-size: 20px;">一、厉兵秣马，备战网课。</b></p> <p> 第五小学彭冬梅校长，线上、线下多次与领导班子、教研组长、学年组长共同商讨“如何进行有效的线上教学”。</p> <p>1、确定线上教学模式</p><p><b></b></p> <p> 第五小学采用在线教学平台授课+课后答疑混合教学模式。</p><p> 考虑到全国数百万学生同时在线学习所产生的网络“堵车”，我们会在初期采用录播的模式进行教学，老师会在课前发放预习内容，课后答疑模式相结合，教学的每一个环节，老师都设计出清晰的指令，没有了上下课的铃声，却有老师的叮咛在耳畔，学生们按照作息时间安排好学习和生活，保证教学的有效性。</p> <p>2、教师网络技术培训</p><p> 程泽众老师带领教师熟悉直播系统使用、反复的录制测试。晚上程泽众老师带领大家尝试直播。功夫不负有心人——老师们熟练掌握线上教学的流程。</p> <p>3、教师网上集体教研</p><p> 教研组长带领组员共同备课，共同研究，共同目标----心理健康和人格品质的关注和培养尤为重要，正能量在“云课堂”传递。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、线上畅游，情智双馨。</b></p> <p> 习近平总书记说：立德树人。我们要不忘初心，坚持我们自己的办学理念----尊重个性，尊重规律，尊重生命。在疫情的非常时期，我们要让学生懂得敬畏生命，关注社会，成为有担当，有创造的人！</p><p> </p> <p><b> 国家课程---“要我学”变“我要学”</b></p> <p><b> 实践课程----“要我做”变“我要做”</b></p> <p><b> 社团课程----“我能行”变“我创造</b></p> <p><b> 国情知识----“我关注”变“我践行”</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">三、线下互动，硕果累累。</b></p> <p> 一周的线上学习，学生的自主规划、自我管理、自主习得、自我突破等能力都初见端倪，我们坚信春天已到，必将满园春色！</p>