<p>2020年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，变得如此“非常”。虽然疫情打乱了原有的开学节奏，但停课不停学，利用空中课堂，我们却可以穿越时空为孩子们的思想插上艺术的翅膀。</p> <p>五年级的孩子已掌握了基础的绘画技能且理解能力强，在抗击疫情面前同学们从各方面展开的艺术绘画才能，创意连篇精彩纷呈，我希望同学们在掌握基本技能的同时，能够拓宽艺术视野，提高审美能力，能在未来的艺术领域有所思考。</p><p>教师运用多样的教学方式，如视频解析、ppt演示、师生交流互动等，寓教于乐，激发学生喜好，以兴趣点出发培养学生自主探究和思考。</p> <p style="text-align: center;">以本节鉴赏课为例</p><p style="text-align: center;">学生课前搜集达利的作品和生平资料</p><p style="text-align: center;">课前播放视频讲解：达利的经典作品《记忆的永恒》</p><p><br></p> <p>艺术鉴赏最好的办法就是通识教育。因为每一张名画所必承载的历史、文化，以及画家本人的理念、经历、世界观，对孩子来说都是开拓视野和思维的最佳途径。真正的艺术启蒙，更强调艺术赏析，而艺术赏析，更重要的一点，就是了解技法背后艺术家的视角和思维。今天就让我们走进艺术时光，一起去了解画家达利这个人吧！</p><p style="text-align: center;">ppt部分展示</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">帮助学生理解达利的人生轨迹</span></p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;">如果说</p><p style="text-align: center;">“天才和疯子只有一步之遥”</p><p style="text-align: center;">达利就是这句话最完美的体现</p><p style="text-align: center;">▼</p><p><br></p> <p>这位跨界鬼才涉及的领域非常广泛，除了绘画还包括设计、摄影等方面，学生可以通过下面的小视频来进一步了解</p><p><br></p> <p>“ 纸上得来终觉浅，绝知此带要躬行”。接着老师指导孩子们通过观察的大师的画作,根据自己的理解观察，布局，构图，上色......孩子们用五颜六色的画笔描绘着自己对美的解读。</p><p><br></p> <p>艺术大师是孩子们最好的老师，他们的作品穿越几个世纪依然影响着当今的我们。孩子们欣赏名画，感知名画，用他们自己的画笔再现名画，用艺术的视角理解名画，与画家产生情感上的共鸣。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">从艺术出发</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">走进达利的超现实世界</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">近距离观展</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">看不可思议的达利</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">▼</span></p><p><br></p> <p>一堂美育课就象是在孩子的心田种下关于美的种子,而美育的目的在于培养人的高尚兴趣,道德情感,积极进取的人生态度。假以时日,这小小的种子一定会随着孩子的成长萌芽,滋养着每一位同学,去发现世界上更多美好的事物。在教学过程中，学生能主动参与、积极分享，激发了学生的学习热情和求知欲，效果显著。对于不敢发言或发作品的同学可以采取私信的形式予以针对性的指导，在之后的教学设计中我会采取更多元化的资源平台分享给学生，全方面发展学生的艺术水平。</p><p><br></p>