<font color="#b06fbb">一样的寒假，不一样的生活！<br>“宅”家的日子里，<br>我们也学会了很多本领，<br>做手工、念儿歌......<br>还在爸爸妈妈的爱心陪伴下<br>玩了许多有趣快乐的游戏。<br>当然更重要的是，<br>有趣的“工作”，我最爱“玩”！</font> 疫情还在肆虐，全国各地推迟开学，把孩子们欢快的脚步挡在了家门之内。相对封闭的空间，缺少玩伴的生活，一定给家长和孩子们带来许多困惑。为了丰富孩子们的居家生活，让他们感受到老师更多的爱和关怀，我们幼儿园发出“停课不停学，停课不停研”的方案，我园推出的“隔离病毒不隔爱，共情陪伴你和我”的系列活动，奉献给在家里的孩子们。<br>愿老师们亲切的声音，动听的讲述，能够抚慰孩子们幼小的心灵，给宝贝们带来快乐和温暖。快来看看今天老师们带来的微课是什么吧~噔噔噔噔，快来请她们出场吧❥^_^ 活动之前准备：数棒1-10 题卡（10以你内的加法） 符号（“=”“+”） 数字1-10 工作名称：数棒与数字结合认识+ =<br>工作目标：让孩子们用数棒物体的形式来学习数学的加减法<br>直接目标：学会正确的用筹码来代替学数学，培养孩子手指精细动作。<br>间接目标：培养孩子的独立性，专注力，和手眼协调能力，.<div><br></div><div><br></div><div> ，锻炼动手能力。<br></div><div>教具组成：数棒1-10 题卡（10以你内的加法） 符号（“=”“+”） 数字1-10<br>适合年龄：4--5岁<br></div> 活动延伸 <p>小朋友们！今天我们就学到这里吧！下次我们再见👋</p>