2020年新春之际，一场突如其来的疫情搅乱了欢乐的中国年，按下了人们生活的暂停键。2月份，原是学子们开学的日子，也因此而暂停。但智慧而勇敢的教育人没有停下前进的脚步，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，在信息化的时代里，线下不行可以走线上。教育部办公厅、工业和信息化部办公厅下发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，给疫情下的教育打开了一扇门，开启了播放键。紧接着，各省市县也下发了相关文件，“停课不停教，停课不停学”让每一个教育人加入了逆行者的队伍中，而这其中就有原阳县第二初级中学。1月27日，在刘祥校长的主持下，全体校委会成员召开紧急会议，就疫情防控工作进行了认真部署。 一、制定方案，分工合作，精细管理见成效<br>“线上直播课”并不是一个陌生的概念，可是把它引进学校，暂代替面对面的课堂教学，这却是第一次。原阳县第二初级中学在接到上级延迟开学的相关工作通知后，多次召开校委会、年级组视频会议，认真学习上级部门的各项文件，先后制定了《原阳县第二初级中学延迟开学教学工作计划》、《原阳县第二初级中学延迟开学教学工作方案》，组建了延迟开学工作领导小组。 线上教学容不得半点马虎，一旦开弓就必须箭无虚发。为此，原阳县第二初级中学所有领导班子成员全员在校值班，积极筹备，分工合作，精细管理。教务处负责课程安排、教师每天上课情况跟踪汇总及反馈、直播课应急问题解答等；教科研负责教师培训，线上教研；政教处负责疫情防控，宣传教育；后勤处负责值班期间消毒工作；年级组负责直播课期间每天各班学生签到情况及作业情况统计上报、反馈；教研组负责教学进度安排、教学内容确定；全体教师负责提前1-2天把预习任务发给学生、上课及教学反馈。所有小组都制定本小组的工作计划及方案，每项工作有专人负责，有实施、有记录。<br> 精细的管理，全面的总结，及时的反馈。“众人拾柴火焰高”，原阳县第二初级中学自线上直播课开课以来，受到了全体家长和学生的一致好评。<br> 二、多层培训，集体教研，打造高效直播课<br>因时而来的线上直播课堂有它不受时空限制的优点，但也有它捉摸不定的弊端。对于这样的新技术，我们的老师、家长、学生都需要重新认识它。为此，学校开启了多层培训模式。学校安排专业老师以“钉钉直播课堂”为主向全体教师进行培训，各年级老师在年级主任的安排下提前进行试播。各班班主任利用班级钉钉群将学生进入课堂方法、注意事项、纪律要求给学生和家长加以说明。教务处又在学校公众号平台发布《原阳县第二初级中学致全体家长朋友的一封信》、《原阳县第二初级中学网课试播纪实》，让家长了解学校安排，配合学校工作，相信线上直播。 1月28日全体教师培训，刘校长在教研组长群里发布《如何发起一场高质量的直播》，要求全体教师认真学习。1月31日上午，教科研焦主任发布紧急通知：要求全体教师参加下午3点在钉钉群培训《如何使用钉钉进行直播》。 教研组培训 家长培训 为了检验培训成果，我校组织了教师线上试播 线上直播课堂虽然一直在模拟传统课堂教学，但它们之间还是有很大的不同。如何确定教学内容，合理安排教学进度是首要面对的问题。原阳县第二初级中学的全体教师，以学科教研组为单位，多次召开视频电话会议，制定计划、方案。考虑到线上直播，学生长时间看电子产品可能会影响视力，老师们决定精选教学内容，把课堂时间把控在30分钟之内。“病毒无情人有情，停课期间不停教”，全体教师以教育人的执着与奉献开启了新领域的探索与驾驭之旅。 任何困难，都阻挡不了学生们求知的心灵。隔着屏幕，学生们依然专注认真。 作业的完成、提交、批改、回复是师生课下心与心的互动。 为了提高同学们的朗读热情、朗读水平，建立语文阅读群，让学生在群中背诵古诗古文、朗读名著，让学生在阅读中体会语言文字的艺术之美。 三、双线组课，教学一体，模式创新思路新<br> 原阳县第二初级中学在网课开展期间还进行了大胆尝试，实行了“双线组课”的教学模式，延迟开学期间，线上线下双线并行。线上教学以老师为主，进行引导式教学，目的是启发学生，打开学生思维，交给学生学习方法。线下学习以学生为主，学以致用，举一反三，探究发现。学生可以自己完成的课堂上不讲，学生跳跳就能完成的课堂引导，学生不能独立完成的课堂详讲。教和学融为一体，真正发挥了课堂桥梁、台阶的作用，学生在这样的模式中，学习有压力、有动力、有魅力。<br>“不愤不启，不悱不发”，规避网课弊端，培养学生的自主探究学习的能力。原阳县第二初级中学网课教学模式的探索，思路清晰，有创新。“不管前面有多大困难，至少我们迈出探索的步伐，这就是成功。”这是我们对自己的肯定。<br> <br>四、多元课程，德智共育，抓住时机巧育人<br>疫情来袭，家国有难。中华儿女，奋勇前进。在这场无硝烟的战役中，原阳县第二初级中学利用教育这块主阵地，通过多元化的课程设置，在“停课不停学”的要求下，力求“停课不停育”。在保证学生自主学习的时间外，先后开设了文化课、音体美课、班会课、新闻联播课等课程。<br>班主任利用每周班会在总结学生听课情况外召开“疫情防控”主题班会，培养学生的家国情怀和民族担当意识。语文、政治、历史三课利用学科特点，在课堂教学中穿插爱国主义教育，将红色基因注入到每一个孩子的血液，让他们明白，“中华民族到了最危难的时候”，每一个华夏儿女都要站起来，“冒着敌人的炮火前进”。学校的音体美老师也把这份育人责任接过来，融入到了自己的课堂，用歌声、美术作品、强身健体诠释着奉献、责任、坚强、生命、健康等词语的内涵。 “尚若水之品，明君子之德”，原阳县第二初级中学秉承校训精神，高举薪火相传的火炬，在疫情按下人们生活暂停键的时候，思谋划、细部署、巧创新，勇敢而稳健地开启了直播的播放键，汩汩教育之音沿着信息时代的脉搏流向千家万户！没有被禁锢的城，只有不离开的爱。“关道阻且长，行将必至！”我们会坚持做好“停课不停教，停课不停学”工作，为下一步开学复课做好准备。陌上花开时，疫情已结束，学子缓缓归，未来犹可期！ <h5></h5>