<p> 在防控疫情的这段特殊时期，为了更好的丰富幼儿加长版的假期生活，树立生活即教育的理念，让小朋友们在假期生活中体验成长，收获快乐。艺林春天幼儿园灵活有效的借助网络途径，开展家园互动活动。</p> <p style="text-align: center;">用心筹划·家园线上互动</p> <p> 在左园长带领下行政领导开展了线上教研活动。</p> <p> 共同讨论了疫情防控期间如何丰富孩子们的假期生活，以及如何开展线上家园互动活动，主要围绕有以下几点：</p><p> 1.在家期间，宝贝们可以干什么？我们怎么互动呢？</p><p> 2.在各企业陆续复产复工期间，我们需要了解家长有多少时间可以陪伴幼儿，哪个时间段比较合适。</p><p> 3.不同的家庭有不同的互动内容需求，有的家长希望着重培养幼儿养成良好的行为习惯，希望老师给予适合的育儿指导。</p> <p style="text-align: center;">线上互动·家园欢乐时光</p> <p> 自线上家园互动开展以来，老师们通过音频、视频等形式积极维系着家园之间的纽带。家长们引导幼儿感受教师的用心与关爱，让幼儿和教师的心连在一起，共同度过延迟开学的特殊时光。</p> <p> “生活化教育”强调回归儿童回归传统、回归生活，让孩子们感受到劳动的快乐，喜欢劳动，主动参与到劳动中去，继续前行。</p> <p> 孩子们学习不同的劳动技能，感受到劳动的快乐，进而喜欢劳动，主动参与到劳动中去。</p> <p> 小朋友们，安心在家和爸爸妈妈做游戏，听故事，少出门，多吃水果和蔬菜，记得少看电脑和手机哦，等把病毒打败了，就能来幼儿园了呦！</p> <p>在这个特殊的时期，</p><p>我们想通过每周的“视频、音频”问候的方式，让孩子们感觉到：</p><p>作为幼儿园老师的我们，</p><p>在乎你们，愿意一直陪伴你们，</p><p>我们和你们一直在一起。</p><p>在和孩子们聊天的过程中 ，</p><p>老师也得到了极大的滋养。</p><p>当听到孩子们的一声声问候，</p><p>一件件趣事，一个个疑问的时候，</p><p>我们感受到了孩子们的信任。</p><p>等待“风雨”经过，等我们相见，</p><p>你微笑仰望着天，</p><p>我们一起种下心愿，等待花开……</p> <p style="text-align: center;">• end •</p><p style="text-align: center;">编辑|王 青</p><p style="text-align: center;">审核|左 妮</p><p style="text-align: center;"> 图片丨各班老师</p>