亲子阅读，是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式家长教会孩子如何热爱生活，享受生活。 <div style="text-align: center;">李俊宜和妈妈一起参加亲子阅读线上启动仪式</div><div style="text-align: center;"><br></div>“我阅读 我快乐”的亲子阅读活动已经举行了一周多的时间，我们在家长的陪伴下正逐步形成良好的阅读习惯。 <h3 style="text-align: center">钱满满同学读《为自己加油》</h3> <h3 style="text-align: center">姜冉同学读《一千零一夜》</h3> <h3 style="text-align: center">吕顺泽同学读《十万个为什么》</h3> 一、多读书，读好书。读书要做到有的放矢，一份科学合理的读书计划必不可少。 靳梓瑞同学在妈妈的陪伴下制定了读书计划：①周一至周五每天读书半小时，周六、周日每天读书一小时，然后对书籍内容进行讨论交流。②养成写读书笔记的好习惯，把认为好的词语、句子摘抄下来。每周共同完成一张读书卡，分别记录孩子和父母的读书感悟。<div><br></div> <h3 style="text-align: center"> 刘若琳读书计划</h3> <h3 style="text-align: center"> 张付杰读书计划</h3> 二、走进文本，置身于背景、情节与人物对话，与草木互动，于无形中养成持久的专注力。 <h3 style="text-align: center">四一班靳梓瑞</h3> <h3 style="text-align: center">四一班王嘉玟</h3> <h3 style="text-align: center">四一班付政阳</h3> <div style="text-align: center;">四一班李雨嘉</div>三、用读书记录卡的形式丰富和补充知识，增加词汇量，提高写作和口头表达能力。<div><br></div> <h3 style="text-align: center;">钱满满同学的读书记录</h3> <h3 style="text-align: center">王一涵同学的读书记录</h3> <h3 style="text-align: center">刘馨悦同学的读书记录</h3> <h3 style="text-align: center">刘馨妍同学的读书记录</h3> <h3 style="text-align: center">李雨嘉同学的读书记录</h3> 四、通过读书开阔眼界，丰富见解，宽慰心胸。在家长的陪伴下让我们更愿意表达自己，成为自信、有内涵的人。<div><br></div> 刘宏博在妈妈的陪伴和指导下，饱含深情诵读对武汉、对祖国的美好愿望。“中国人向病毒宣战，中国人向光明前行！”他们为奋斗在一线的工作者们加油鼓劲，他们在平安温暖的家里，真诚地祈求着无数的逆行者们能和我们一样——一样的平安，一样的温暖……<div><br></div> 靳梓瑞和妈妈共读成语故事《塞翁失马》，从成语故事中懂得了生活中有失有得，好与坏是可以互相转换的，坏事在一定条件下也可以转换成好事的道理。 孙子航与妈妈共读《杨家将》第19章《穆桂英挂帅》。穆桂英的精神鼓舞着千千万中华儿女将抗击外族侵略，保家卫国，匹夫有责的这种传统精神的发扬光大，在阅读中我们共同感受着民族精神的洗礼。 分享成果，是为了孩子们更好地读书；分享做法，是为了孩子们更好地成长。孩子在阅读中成长，在阅读中享受，在阅读中探索，也在阅读中更加自信。我们不知道孩子未来会有怎样的发展，但我们相信，热爱阅读的孩子一定会拥有学习的能力！<div> 亲子阅读，享受过程，共同“悦”读。</div><div> 未完待续……</div>