<p> 为了让数学知识变得生动有趣，锻炼学生的动手能力、创造力和空间想象力，在近期学习圆柱和圆锥的知识时，六年级的老师们带领孩子开展“学具制作”活动， 彩纸、胶带、灵巧的双手加上对作品的精雕细琢，一个个漂亮的圆柱体、圆锥体就这样诞生了。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">自制圆柱、圆锥学具</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">测量圆柱、圆锥形实物，求表面积和体积</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">漂亮的圆柱、圆锥工艺品</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学习手抄报</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">数学小故事</span></p> <p>有的同学还将自己制作学具的过程拍了下来，他们做得多认真呀！</p> <p> 巧手匠心，创意无限！同学们在制作的过程中，更深入的了解了各种图形的特征，在快乐中学习，在快乐中实践！孩子们敢于探索、善于发现，寻数学之美、享数学之乐。</p><p> </p> <p> 亲爱的同学们，宅家学习需要更强的自控力，是组合多种学习方式的学习，期待疫情随着和熙的春风很快飘去，期待你们在这次独特的人生际遇里收获满满，期待我们很快在美丽的阳光校园重逢！</p>