停课不停研——焦作市第十八中学九年级数学组教研活动

CarolineGKK

疫情就是命令，传道授业解惑，情绪疏导，网课教研、集备、授课、反馈……就是老师们当下的职责。<div>    焦作市第十八中学九年级数学组的老师们，在校领导班子“停课不停学，隔离不隔教研”的号召下，依靠钉钉直播、通过网络全程指导，家校之间、师师之间、师生之间人隔心相连，以优质的网课，精细的指导，耐心的答疑，点与点、点与面、面与面的互动，将疫情可能导致的学情延误降到了最低。    3月5日上午8:30，栗校长，谢校长，参加了九年级数学教学组的教研活动。 </div>     延期开学，数学老师在行动，十八中九年级数学老师集体教研。     填写网课调查表     谢校长在疫情期间，亲自安排了九年级数学教研组“停课不停教”具体工作，他要求数学教师要抓实抓牢学习工作，实时调度，通过微信、视频、钉钉等途径，构建特殊时期良好的家校互动在线学习方式，时刻关注学生的身心健康发展，让家长放心、让学生安心。     谢校长每日钉钉直播，讲解中考专题。     布置作业，监督孩子落实情况。     在发现学生思想松懈时，马上召开了钉钉视频家长会，给数学组全体教师起到了良好的模范带头的好榜样！   数学组组长耿全喜老师发言       每周一上午九点半，数学组全体教师通过钉钉视频会议，有序开展线上集体教研，鼓励学生充分利用“省名师课堂”等优秀学习资源，拓展学习的广度、深度和高度。老师们则通过钉钉平台、微信群、等为学生“答解疑惑”，批改作业，及时反馈。     设计新学期学习任务，学科组明确分工、统一进度；编排线上学习课表，将集中学习和自主学习相结合。   范莎莎老师发言     疫情期间，她线上教学，实现两个高效——讲授知识高效和学生学习高效。每天下午6:00-7:30进行钉钉直播。 　　   根据直播中学生存在的问题以及教学需要，她设置专题讲解。     课后要求学生记录笔记，整理专题。     对于中考压轴题，她采用钉钉直播和录制小视频的形式相结合，帮助学生反复积累。   她认真批改每日布置的作业，并评出优秀作业作为激励。     郑国娟老师这么做     为了上好钉钉直播课，提前一天认真备课，写教案，翻资料，整理专题。     专门准备防疫期间教案专题     她汇总学生问题，整理出适合中考的各类专题。     阴影部分面积专题。     类比探究专题。     抛物线压轴题专题。     配合着钉钉直播专题，为了了解学生掌握情况，郑国娟老师又专门安排学生分组视频讲解每日打卡。     认真记录每日讲解完成情况，制作表格，反馈给家长，真正做到了家校统一。     郑国娟老师每日课后，都会要求学生整理直播课笔记，制作专题，构建数学模型思维方式。     冯佳老师汇报总结：抓基础，拼努力，不放弃任何一位学生。     柴凌云老师，王芳老师一边带娃一边工作，白天，没有整块时间备课录课，她就在晚上等娃睡了再工作。崔赫老师，周爱莲老师为了让课堂更完美，一遍又一遍地修改教案，直至符合自己的要求为止。宋敏老师因为不熟悉电脑，全家总动员，来帮忙。教研组郭雅坤老师，朱小定在完成自己的录课任务的同时，积极搜集资料，尽自己最大的努力帮助大家。          栗校长总结发言，他肯定了全体数学组教师的努力工作，希望大家能够在今后的工作中能够继续发扬。他强调，当前，疫情防控正处于关键时期，开学日期一再延迟，希望全体教师能够守职尽责，不忘自我提升，通过“延长的假期”在线下学习反思、线上交流分享，让研修持续、深入、有效地开展，提升了自身教育业务素质，助推十八中高品质教育的建设步伐。 　　停课不停学，成长不延期。老师虽然不能成为抗战一线的“最美逆行者”，但他们可以做教育的守望者。不管孩子们是在课堂内或外，不管是线上或线下，他们一定会一直守候在孩子们的身旁，静待阴霾散尽，春暖花开。