<p> 从没想过，有一天会以“线上教学”这样的方式完成“传道授业解感”之责。为了让“线上教学”发挥出它该有的作用，我校从2月末到3月初陆续进行了四次培训，帮助教师熟练掌握“线上教学”技能。</p><p> 从选择应用平台到资源的推送，再到直播授课，教师们积极参与学习收到了很好的效果</p><p> <b>一、校长重视</b></p><p> 校长及时组织召开视频会议，集中讨论“线上教学”教师的培训工作，成立由王艳茹老师、王德宝老师组成的培训小组！专门针对“线上教学”需要的技术进行专题培训。</p> <p><b> 二、制度护航</b></p> <p> <b>三、骨干引领</b></p><p> 我校业务骨干王艳茹老师，主动学习“线上教学”的技能，在熟练掌握后积极地对其他教师进行专题培训。</p> <p><b> 四、凝心聚力，共克时艰</b></p> <p> 我校张秀梅老师57岁，依然坚守在班主任工作岗位。手机和电脑的操作对于她难度不小，可她每次培训都积极学习，每个操作都反复尝试，从不向困难低头。年轻教师更是积极踊跃还不断提供新想法！使每次培训效果都超出了预期。</p> <p> 四次“线上教学”技能培训，为我校顺利开展“线上教学”提供了保障。</p> <p> 疫情面前，没有旁观者，在这场没有硝烟的战役中，我们将凝心聚力，共克时艰，打赢“线上教学”这场战斗，为早日胜利，重返校园再助力！</p>