定安县初中语文停课不停学指导团队3月3日腾讯会议纪实

李盛金

新型冠状病毒疫情防控形势严峻，为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，全国大中小学、幼儿园2020年春季延期开学。延期开学后，为了保证学生在非常时期的正常学习，我县教育局中学语文教研室林列荣主任积极响应省教育厅号召，组织全县语文老师分年级组开辟新的教学思路，统筹整合各种教学资源、平台，做到 “停课不停教、不停学”。自2月10日起，我县开展“停课不停学网络学习”至今已有三个星期的时间。 　　在这三个星期的时间里，我县所有语文教师都坚守岗位，并依据县里各年级组组长给出的每日教学内容，再根据自己学校的学情，借助网络平台，给自己的学生安排学习任务，让大部分的同学“宅”家学习！ 　　但是，如此如火如荼的网络学习，还是有一小部分同学没有参与进来，此种情况乡镇中学最为严重。面对这种情况，林主任召集各学校各年级的指导老师召开了此次视频会议。 　　此次会议，参会老师一共有29位。她们分别是：林列荣主任（主持人）、程赫吉校长、莫贤富老师、陈素芬老师、韦丽坤老师、黄彩鸾老师、黎树林老师、陈奕运老师、符传德老师、林艳老师、林朝燕老师、蔡冬霞老师、吴晓钰老师、吴晓茹老师、李爱民老师、吴淑玲老师、吴红霞老师、李锋老师、杨爽老师、郑道锦老师、符汝芳老师、黄磊老师、李焕玉老师、龙明星老师、杨芳萍老师、唐甸玉老师、王平富老师、吴琼兰老师、李盛金老师 　　本次会议主要研讨问题： 1.你选用了哪个网络教育平台开展线上教学，选用的理由是什么？ 2.如何解决学生，特别是农村学生线上学习参与率低情况的问题？ 3.如何解决线上检查、批改学生作业问题？ 4.如何有效推送学习任务单？ 5.如何进行线上集体备课？ 6.毕业班最需要的复习资料是哪些？ 15点15分时，大家陆续进入腾讯视频会议室。15点30分时，指导团队老师基本到齐。几分钟的调试后，约15点35分时，视频会议正式开始！ 　　会议一开始，林主任抛出了本次会议的第一个问题：你选用了哪个网络教育平台开展线上教学，选用的理由是什么？ 对于这一问题，大部分老师的回答是：虽然微信限制了教师与学生面对面的指导，微信的操作简单、方便。用起来比较顺心。 　　在“如何解决学生，特别是农村学生线上学习参与率低情况的问题？”这个问题上，代表发言老师山高学校的黎树林老师和仙沟思源学校的吴淑玲老师都一致认为，要借助家长的力量。 　　在如何解决线上检查、批改学生作业问题上。 城南中学的莫贤富老师向大家推荐了班级小管家，因为这个程序的功能很多。 　　仙沟思源学校的吴淑玲老师向大家推荐了班小二，因为班小二的功能很强大，班主任可以看到班里同学完成各科作业情况！ 　　平和思源学校的王平富老师向大家推荐了小程序。因为用小程序给学生安排学习任务时，老师可以发小视频让同学们一边看一边复习并完成作业。 　　在如何有效推选学习任务单这个问题上，新竹中学的程赫吉校长回答说：按县里学习单上的任务要求，统一推送任务，教师再根据各自班的学情来出题，对学生进行小测试学习。 　　定南中学的陈素芬老师回答说：“我校老师主要根据县年级组推送的学习资料选择一些较为简单的任务推送给学生。” 　　定安中学的杨爽老师说：“县里推送的任务，我们会晚一周进行，快班一天两个视频做题，慢班一天一个视频做题。” 　　对于如何进行线上集体备课这一问题，实验学校的郑道锦老师说：“如果这两天学校发新课本了，我们准备集体备课，先准备一些导学案。” 对于我们有没有必要县里统一推送导学案、小视频、课件、练习题、单元测试题这个问题，定安中学的李爱民老师说：“我觉得我们尽量不要加重老师们的负担，老师也是家长，先讨论讨论。” 　　翰林中学的龙明星老师说：“县里集体备课推送资料，可以让老师们有所取舍，这样可以方便所有老师。” 　　线上集体备课这个问题的讨论结果：七、八年级指导老师团队合作，分工整理一些微视频、导学案、课件等按单元打包，让老师们有所取舍。九年级指导老师团队分工以专题复习为主。 　　在最后毕业班最需要的复习资料是哪些这个问题上，山高学校的符汝芳老师做出了回答。她说：每一种书法的字体、字形、特点，要让学生有所了解各种书体的特点，这类复习资料需要；应用文的框架等，这类复习资料需要；名著考点中，把相关的故事情节说出来，这类复习资料需要；阅读着重抓说明文和记叙文的阅读，说明文和记叙文的阅读范文、阅读技巧等这类复习资料需要；在材料作文方面，如何让学生审题、立意，这类复习资料需要！ 　　经过老师们的讨论，六个问题的讨论也有了初步的结论：1、老师们要充分利用班小二、班级小管家小程序等软件缩短与学生之间的距离，努力做到与学生面对面地交流学习，从而解决线上检查、批阅学生作业问题；2、老师们要借助家长的力量，尽量让更多的同学参加线上学习，争取把线上学习率提高到100%；3、县里分年级组组织指导老师集体备课，分工合作，给全县老师推送学习资料，以方便我县所有语文老师的线上教学；4、九年级以专题复习为主，多推送书法、应用文、名著、阅读、材料作文等资料。 时间过得飞快，转眼间一个半小时的会议就在老师们快乐的讨论中结束了。会后就是我们的努力时间了，让我们线上教学且行且修正吧！