<p> 这是一个独特的新学期，新冠肺炎疫情还在持续。在抗击疫情的过程中，孩子们也不是局外人。作为教育人，在疫情期间，我们应该教给孩子些什么？如何让学生在英语学习中快乐成长？新形势下英语教师应该采取怎样的方式教学？这都引起了我校英语教师的思考。</p><p> </p><p> </p> <p> 一、领导牵头 积极谋划</p><p> 在开学初期， 天津路小学（北校区）校领导就积极谋划英语课的方式和内容。最终，校领导结合区进修学校英语教研员的推荐，与外语组共同商定，决定使用微信笔记的方式制作新课来进行线上学习，为这个特殊的学期设计独特的英语思趣之旅。</p> <p> 魏志杰校长接受长春电视台采访，介绍疫情期间 天津路小学“停课不停学” 的具体做法。</p> <p> 电视台同时采访了我校英语教师肖雪</p> <p> 二、与时俱进 疫情英语</p><p> 学生的学习应从兴趣出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。天津路小学（北校区）外语组秉承这一教育理念，在疫情期间的课程也不例外。外语组的老师们丰富了课程内容，灵活运用网络手段，活跃网课气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力。</p> <p> 开学的第一次思趣英语中，外语组将疫情与外语相结合，精心准备了疫情英语小课堂，科普了新冠肺炎的英文简称，拓展了学生的视野。我们相信疫情终究会过去，胜利就在前方。</p> <p> 三、群策群力 设计教学</p><p> 我们根据不同年级的学生特点，利用丰富多样的网络化资源，每个学年由一名教师制作学习笔记。</p> <p> 为了让学生得到全方位的学习体验，学习笔记中包含英语课程所需的听、说、读、写所有内容。</p> <p> 我们又将点读教材，微课堂与笔记相结合，做到预习与复习相辅相成。</p> <p>四、平台展示 教师风采</p> <p>一年级英语教师唐焕</p> <p>一年级思趣英语</p> <p>二年级英语老师肖雪</p> <p>二年级思趣英语</p> <p>三年级英语老师陈莹莹</p> <p>三年级思趣英语</p> <p>四年级英语老师孙雪岩</p> <p>四年级思趣英语</p> <p> 五、聆听童音 共同提高</p><p> 天小学子虽然年纪小，可学习热情不减。同学们不但端坐在电脑前学习，还积极完成老师布置的学习任务。从听、说、读、写各个方面完成任务。</p> <p>一年级</p> <p>二年级</p> <p>三年级</p> <p>四年级</p> <p> 这个特殊的假期，宽城区天津路小学（北校区）外语组教师和学生们研的方式在变，教的方式在变，学的方式在变，但都阻挡不了对英语知识的渴望。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，期待假期归来时，师生皆成！</p> <p>制作:孙雪岩</p><p>审核:金顺玉</p>