自开展线上教学活动以来，州城二中关注特殊学生群体，创新工作方式，解决“不具备线上学习条件学生”的实际困难，确保线上学习“一个不能少”。 学校通过电话、微信调查，疏理排查留守儿童、建档立卡学生、家庭贫困学生、随班就读学生等特殊学生信息。 对不具备网上学习条件的学生，加强与街道、村居等相关部门合作配合，精准帮扶，多渠道、多方位及时解决网络、有线电视、智能手机等硬件设施问题。 对不会操作线上学习的学生家庭，以电话、微信、短信等方式，指导家长和学生参与学习。 对特殊学生群体的教育教学，学校组织教师成立“特殊学生辅导小组”，建立“春光关爱辅导群”，开展“一对一”关爱活动，落实“一生一策”，针对每一个特殊学生制定个性化学习方案和辅导方案。加强与家长、学生沟通，及时解决出现的各类问题，确保、防疫教育、知识学习、心理辅导落到实处，保障学生学习效果。 关注特殊学生活动，使线上教学达到了全方位覆盖，赢得了家长和社会的赞誉。