<p> 依据省教育厅、济宁市教育局和我市关于推迟中小学、幼儿园开学的有关要求，为有效应对新型冠状病毒感染和肺炎疫情，保障全体学生的健康和安全，切实做好延迟开学期间我校的英语教学工作，我校全体英语老师严格按照上级文件和学校要求，充分利用信息化技术、网络资源平台，积极开展网络教学、线上答疑等学业指导活动，让学生做到停课不停学，真正实现了英语网络教学家校合作一体化。</p><p> </p> <p> 学校首先成立网络教学领导小组，建立督导评价机制，阶段性指导各校区、各级部、班级网络教学的开展。同时学校成立英语学科组，以年级英语学科组为单位，通过网络集体研讨、备课、结合教学大纲和每学期学校英语开设的课时数来制定各年级英语教学进度表。全体英语教师充分利用班级群及时与家长做好沟通，争取家长的支持与配合，确保家庭网络英语教学活动的有序开展。</p> <p> 英语教师们在学校的组织带领下，多方面开发、利用网络资源来进行网络教学，确保满足不同类型、不同层次的家庭，争取让每个学生都不掉队。</p> <p> 同时英语教师们针对网络教学的开展定期进行阶段性总结、交流，针对存在的问题或不足及时改进，调整工作方法，从而使英语网络教学的效果更优化。</p> <p>教学方式多元化：</p><p>1.线上直播课堂，更直观的教学，大大提高了教学实效。</p> <p><br></p><p>2. 量体裁衣，每天倾心为学生打造的录像课，便于学生随时观看。</p> <p><br></p><p>3.精心备课，每天为学生们推送最优质的资源</p> <p>辅导学生方式多元化：视频、语音、圈画</p> <p>乐教乐学平台批阅作业、反馈学习</p> <p>家校一心，做好后进生的转化</p> <p>坚持不懈的付出换来了家长的支持、孩子们的认可</p> <p>家校合作见成效</p> <p>学生在家里认真写作业</p> <p>优秀作业</p> <p><br></p><p> 网络教学虽然隔开了教师和学生空间上的距离，却隔不断教师、学生、家长互相紧密联系的心！家校互动也因此变得更加频繁、更加紧密。老师们也因此更加深入的走入每个家庭，了解每个孩子。家长和孩子们也更进一步体会到教师们工作的执着、辛苦和尽职尽责的本色。</p><p> 英语学科网络教学“家校合作”一体化，共育祖国未来，托起明天的太阳！</p> <p><br></p><p> 图片：全体英语教师</p><p> 文字：朱金花</p><p> 审核：赵吉祥 王启峰</p>