<p>读万卷书，行万里路</p> <p>各位老师，今天这次读书交流会由我来主持，我想跟大家分享王彩虹编著的《思维导图》</p><p>首先，给大家简单介绍一下这本书：</p><p>《思维导图》，可称是风靡全球的革命性思维工具，唤醒大脑沉睡潜能。“思维导图”概念的提出，标志着人类对大脑潜能的开发进入了一个全新的阶段。如今，这一由英国“记忆之父”东尼.博赞发明的思维工具，已成为21世纪的革命性思维工具，并成功改变了全世界超过2.5亿人的思维习惯。作为一种强大的思维工具和21世纪全球革命性的管理、学习工具。思维导图的出现，在全球教育界和商业掀起了一场强大的大脑风暴，思维导图亦被人们称作“大脑瑞士军刀”。</p><p>如今，在哈佛大学、剑桥大学、学校师生都在使用思维导图这项思维工具进行教学、学习；在新加坡思维导图已经基本成为中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力、思维水平已经得到越来越多人的认可。</p><p>本书分为五章：</p><p>第一章：揭开思维导图的神秘面纱</p><p>第二章：超越思维极限，唤醒创造天才</p><p>第三章：开启右脑模式，获取超强记忆力</p><p>第四章：重塑身体，激发运动潜能</p><p>第五章：理清思路，画出高效学习力</p><p>第六章：摆脱盲目低效，轻松搞定工作难题</p><p>第七章：突破自我，快速提升社交能力</p><p>下面我就以音频的形式把第二章中第五节：“只要有创新，石头也能变黄金”分享给大家。希望大家能有所感悟。</p><p><br></p> <p>分享：只要有创新，垃圾也能变黄金！</p> <p>作为教师的我们也不能被思维的新时代所淘汰，跟上思维导图的步伐，丰富我们的大脑，提高我们的思维水平，把思维导图运用到我们教育教学工作中。</p><p><br></p> <p>当全世界有超过2.5亿人认识到思维导图的巨大价值，使用思维导图并获益的时候，希望我们也能成为其中一员。</p><p>好了，今天的读书交流就到这里，欢迎大家把自己的读书心得分享出来，谢谢！</p>