网课吐新绿 学子萌春芽——化工一小二年组“线上教学”汇报总结

潇潇

<h3>  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,二年级线上教学的第一堂语文课,为我们掀开了春的篇章,这也意味着我们翘首以盼的网络课程终于拉开了序幕。</h3><h3><br></h3><h3> 在这个特别而漫长的寒假里,肆虐的病毒曾让我们惶惶不可终日,开学的无望也曾让我们日日忧心忡忡。如今,我们依然禁足在家中,而线上课程恰如春天里的一抹新绿,为沉闷的假期注入了新鲜的活力,也为孩子们的心灵打开了一扇求知的窗口,更为我们心心念念的新学期铺上了一条光明之路。</h3><h3> </h3> <h3> 这一场等待实在经历了太多,从反反复复地问询、指导、调试、焦灼甚至焦躁,到逐步地清晰、明朗、确信,再到最后的拭目以待,全校的领导和老师们都为线上教学的顺利实施付出了太多太多。</h3> <h3>  今天我们终于迎来了线上开课的第一天,我们这些老师和所有的家长、孩子们一样,都怀揣着一份激动和欣喜,更有满满的希望。大家都在揣测,这会是怎样的一场别开生面的课堂?</h3><h3><br></h3><h3> 为了保障线上学习的高效性,我们二年组的四位班主任老师早早地提醒孩子们做好学前准备,并调整身心,全神投入。</h3> <h3>  终于开课啦!正如所期待的,教学效果不是一般的好。授课老师精心的教学设计、流畅的教学流程、生动的教学语言深深地感染着每一位听者,不由得让人有种身临其境之感。</h3><h3><br></h3><h3> 宝贝们在家长的陪伴下,聚精会神地听着,认认真真地记着。看那一脸严肃郑重其事的样子,俨然是坐在教室里,正面对面地听老师讲课呢。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>  电视、电脑、手机,不同的设备,相同的课程,不一样的地点,完全一致的热情。窄窄的屏幕里传授着知识,传递着温情。屏幕前,一双双明亮的眼眸汲取着玉露琼浆,一颗颗赤子之心燃起向上的力量,正如一粒粒春芽吐露芬芳,开启了一片生机盎然的春天。而屏幕的后方,一只只大手仍不懈地努力着,助推着每一朵花儿的开放,每一枚果的孕育。</h3><h3><br></h3><h3> 希望每一个宝贝都懂得,成长的背后,总有人在为你遮风挡雨,默默地坚守。</h3> <h3>  学习中,自觉胜于一切。看完了课程,宝贝们还主动给自己布置了任务,做习题、背课文、写生字,这一副刻苦攻读的模样还真是人见人爱,让我们欣慰至极。</h3> <h3>  课程结束后,我们及时收集了家长的反馈意见。家长亲们对这样的线上课程很是推崇,一致认为疫情期间“停课不停学”的网课模式为孩子们提供了有效的学习平台,对新学期的课程起到了很好的预习作用,孩子们也非常喜欢。同时他们也提出了很多宝贵的意见,比如认为网课的时长有些短,知识点了解得不透彻,担心孩子的学习态度会松懈、对电子产品产生依赖等等。家长们更是表达了对新学期开学之日的热切期盼,对恢复正常的有规律的学习生活的向往。</h3> <h3> 第一天的网络课程已经画上了圆满的休止符,期待着我们的线上教学更趋完善,能真正成为孩子喜欢、家长满意的点赞课程。</h3><h3><br></h3><h3> 更希望如家长所愿,疫情早日终结,一切正如往昔!</h3>

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