趁疫情快“磨刀”，谋发展共研讨——长清五中召开领导干部交流会

长清五中(郝老师)

     在这个特殊期间，当人们大多还呆在家里享受着安逸的时候，却有这样一支团队，他们早已拿出各自的方案坐在一起，为学校的未来和发展讨论的如火如荼！他们就是以董孝军为校长的长清五中领导班子！

    为更好的利用疫情期间的这段空闲，长清五中领导班子在头几天就开启了上班模式，校长董孝军每天都会分配新的任务带领大家一并完成，让每位领导干部充分发挥才能，出思路，拿措施，定步骤，制方案。2020年3月4日，就是他们“华山论剑”的盛大日子。在这天所有领导干部依次“亮剑”。上演了一幕：“趁疫情快磨刀，谋发展共研讨”的热闹场面！

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    本次交流会参加人员为全校领导干部以及新吸纳人员郝兆凯等共29人，交流会伊始，主持会议的校长董孝军首先阐述了本次交流会的目的和意义，他说“不懂得比较和没有进取心的心态，在事业上是很难取得长足发展的”，因此，不管是学校还是个人都必须认真查找不足，分析校情。同时，作为领导干部还要充分意识到：领导干部的决策或者说顶层设计对学校的发展起着非常重要的导向作用，所以每位领导干部一定要感到责任重大，正确分析好当前形势，制定出科学有效的发展目标和方向等。他还强调：要探讨和挖掘学校的优势，创建和打造学校的亮点和特色，要让方案更加有可行性，对突出优势要做到精准发力，让常规工作更加精细，做到有布置，有落实，有反馈，有评比等。

会议场景

张勇副校长主要谈教学课改问题，他说要加强课堂改革，全面推进“自主合作导学练一体“引领下的521课堂模式。要充分发挥教研组、备课组功能：本学期要首次通过竞聘选出教研组长，备课组长，具体方法有教科室传达。
　　1、加强教研组长对本教研组教学工作的组织、协调、管理职能，充分发挥各教研组的优势和特色，努力提高教学质量。
　　2、进一步明确备课组是学校学科教学、教研的基本组织;要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、管理职能;发扬教师随时进行教学、教研讨论、研究的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。
3、加强集体备课。疫情防控期，酌情开展“线上集体备课”；疫情结束后，“线上线下”相结合，并落实三定（时间、地点、人员）、四备（内容、过程、方法、学情）、五点（吃透重点、化解难点、关注热点、明确知识点、训练能力点），着眼核心素养的学习，开展形式多样的备课方式，通过“说课、模拟讲课、先导课”等形式交叉进行。
另外，张勇副校长还安排了毕业班的具体教学工作
1.基于数据、精准分析、科学备考。各教师、学科教研组，要开展原创试题的评比和研讨活动，命制高质量的模拟试题，用于诊断复习备考中的问题，教导出做好各项数据分析，为学校的备考工作提供有效数据支撑。教导出将借助数据分析，定期召开“质量分析会”。
2、毕业班的全体教师要齐心协力、团结奋战，发挥整体优势，千方百计搞好新课和复习教学效果，为中考打下坚实的基础。
3、新课的教学，在保证教学质量的前提下，力争提早完成教学任务，以争取更多的总复习时间。
4、在教学的实践中，每位教师应该认真地搜集中中考信息、各科中考的考试导向，提前写好可操作性比较强、实用性比较高的复习计划、复习资料，以准确把握中考教学工作方向。
5、加强新课教学和复习课教学的反馈，以做到结合学生的实际采取有效的教学或复习教学的策略、方法，努力提高教学效率。

  侯警伟主任主要谈了在教学管理中，为有效提高教师的积极性，建议增加教师考核项目和优化教师评价方案的调整策略。

教科室主任刘天申，安排了具体的教研工作及计划。

一、党建工作。
1.规范组织生活，推动“党建+”先锋岗创建，落实三会一课制度。
2、规范阵地建设，推动“智慧党建+”基层党组织阵地建设。
3、充分发挥“教育惠民”政治责任，做好三双活动。
4、创建“3+2”党建品牌。
二、教师培训工作。
（一）区级以上培训。1.组织教师做好2020年山东省“互联网+教师专业成长”工作。2.长清区教师面对面培训工作。3.区级以上教研活动。
（二）校本培训。1.采取“请进来，走出去”的方式，学习教育理论和先进经验。
2.采取集中和分散相结合的方式开展校本培训，重点进行教学品牌的推广提升。

三、教育科研工作
（一）加强教科研的组织领导
1、成立以校长、分管校长为组长，以教科研干部、学科组长、科研骨干为成员的学校科研工作领导小组。每月至少进行1次学校教育科研工作专题会议，研究学校教育科研工作，解决学校教育科研工作遇到的问题。完善落实教育科研各项制度，将教育科研工作纳入教职工的考核，利用考核机制调动教师参与教育科研工作的积极性。
2、进一步落实学校教科室的工作职能和任务，完善课题组工作制度，积极组织开展扎实、高效、丰富的教育科研活动。
3、加强教科研骨干教师队伍建设。开展丰富有效的活动，发挥好教科研骨干的示范引领、骨干带头作用。
（二）加强课题的管理，研究
1、进一步落实课题工作例会制度（学校1月至少1次，课题组1月至少1次）和课题组长负责制度，保障课题研究工作优质、高效、有序进行。
2、加强研究网络的建设。建立“教科室—课题组”研究网络。努力做到“人人参与课题研究，人人都是课题主持人”良好科研局面。
3、教科室：加强对课题申报立项、研究指导、督促检查工作，加大对教科研工作的过程考核评估。（1）学期初召开课题研究工作会，交流各课题组研究计划，提出课题研究工作要求。 （2）每月至少进行一次课题研究交流和课题研究汇报活动，收集、反馈实验教师普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因，研究解决方案，保证课题研究的有效推进。 （3）期末召开总结会，进行总结、研讨下阶段的研究方向和工作思路，保证课题研究的高效有序进行。（4）教科室不定时检查课题负责教师是否认真、扎实地开展教科研活动，检查成绩做为评价教师教科研工作重要依据。帮助课题研究教师顺利完成课题研究工作，帮助教师总结提炼课题研究成果，并用于教育教学实践中。
4、课题组：各课题组根据各自课题的研究内容和目标，认真制定课题总（学期、阶段）研究计划，采用教育科研研究方法（文献综述、调查报告、行动研究等），积极开展研究。课题组成员要明确各阶段研究内容、研究方法、研究措施等，根据各自分工，完成研究任务。
（三）科研成果的总结、推广。
1、加强科研成果的提炼总结、转化提升。积极组织教师撰写课题研究论文、教育教学案例、文献综述、优秀教学设计、调查报告等，积极向各级教育杂志投稿，召开报告会现场会促进科研成果的转化提升。
（四）做好十三五课题的立项、研究、结题工作。
1、做好“长清区十三五课题”立项申报、研究工作。加强对教师课题研究的选题指导，一方面是指导教师在学校立项的省、市、区级课题中，选择子课题确定为“微型课题”，实现课题研究的系统性。二是倡导“草根”课题研究，扎实推进“问题即课题”的研究，组织专业人员对教师的课题进行论证和指导，提高课题研究针对性。做好“十三五”课题的开题工作，整理好课题开题报告及开题现场照片资料。
2、做好“十三五”课题结题工作。组织课题组按照课题结题的要求，认真准备课题结题材料并装订成册（主件：课题立项通知书、工作报告、研究报告；附件：开题报告，各阶段研究计划、总结，研究方法的材料，发表的论文，课题成员获奖情况，学生获奖情况等）。
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四、课堂改革
深入开展济南市教学品牌“自主合作，导学练一体化”高校课堂教学的深化提升，大面积提升课堂教学质量。
（一）成立课改团队。
（二）制定激励措施。
（三）工作措施。
1、加强集体备课。2、做好合作小组建设。3、落实好堂堂清，单元清、阶段清的教学管理机制。4、做好分层教学。
六、青年教师培养。
（一）组建青年教师团队。（二）落实培训清单制度。（三）以课改促培训。（四）评价激励促成长。 邵绪胜主任主要谈了教研和集体备课等工作的具体实施方法
（一）集体备课。编制高质量导学案，研究教学问题。疫情防控期，酌情开展“线上集体备课”；疫情结束后，“线上线下”相结合，并落实三定（时间、地点、人员）、四备（内容、过程、方法、学情）、五点（吃透重点、化解难点、关注热点、明确知识点、训练能力点），着眼核心素养的学习，开展形式多样的备课方式，通过“说课、模拟讲课、先导课”等形式交叉进行。
（二）听评课。1、展示课。2、一师一优课。磨课。听后必评。开展“零起点”教学，研究“新授课、复习课、讲评课”的有效模式，通过“互听课、达标课、观摩课”等形式，在课堂上做到“让学习真实发生，让学生深度学习”，从而全面提高学校的育人质量。
（三）开展新授课、讲评课、复习课研究

周景超副校长主要谈如何抓学校的德育工作，他从多维度做了辩证分析并列出具体的实施方法，同时，他强调班主任管理和培训被列入今年的重要工作计划，让班主任的带动和模范作用来强化德育工作的实施，并开好班主任论坛等等。

 张殿庆主任主要谈了安全工作的重要性，琐碎性和任务的艰巨性等。安全的道理人人懂，但操作和落实起来又有很大的不足。因此他特别强调安全工作实际上应该是人人都来配合的工作才对。

刘绪平副校长全面构建了新的督查方法，要让督查室的作用发挥充分，对各科室有积极地督促和检查作用。

张以锋主任主要谈了在北校区取得的主要教学工作成绩和经验，他表态，他要与张广国主任继续把北校区的教学成绩搞的蒸蒸日上。

  董孝忠主任主要谈空中课堂以及常规的电教工作。他提出，当前以及开学后更要加大网络学习工作，更要重视双师课堂，真正把外语变为一门学生喜闻乐学的科目。

张传刚主任主要谈了初三毕业班的教学工作和今后具体的新举措和新想法等。他提出要做到先周备课，同时还把考核教师和学生的方法划分的更加细致。

  葛广叶副校长谈及北校区的工作，他统筹全局，重点强调了要在新制度新方案的基础上，不搞口号，要的是具体行动，雷厉风行，提高和增加各项方案的执行力度等。另外，今学期他打算打造“梦想花开”读书社等特色学习方式，多方式促成学生习惯的养成等。

 王顺主任主要谈了今后学校办公室的主要工作方式和有关调整措施等。同时他分管宣传，突出和肯定了郝兆凯主任这些年来宣传工作取得的出色成绩，提出要增加宣传员，建立完善的宣传队伍和体系，以适应当前大学校发展的需要等，另外，对今天正式成立的由郝兆凯主任担任日常宣传工作的宣传工作室表示祝贺。

郝兆凯主任言语质朴，他说"跟对了团队和跟对了人比什么都重要"，这次受以委任，他感到既惊喜又感到责任重大，他只用一句话表达了对工作的信心和决心：“借助这个平台，只要你相信我，我就不会让你失望！”

朱玉常副校长谈了今后后勤工作要更加细致，要做到更贴心，更到位，把教师的教学需求始终摆到第一位。

李传辉主任强调：学生的全面素质离不开音体美劳等的培养，今后要建立特色的音体美活动基地，要开足课时并多方式拓宽培养方式和渠道等。

兵马未动粮草先行，凭借多年的后勤工作经验，李延勇主任阐述了后勤工作的重要性，在财产管理的问题上，他提出要建立“包干到户”的思想，能极大地维护好学校的财产安全等。

刘鸿儒主任谈了有关报刊书籍的征订工作以及存在的问题等，他提出要严格遵照上级的文件精神，做到三不准等。

   领导干部集思广益，共商讨，让方案达到最佳，让工作更加细致，让责任人和目标更加明确，让有始更加有终。雷厉风行，言既出，行必果。长清五中这次领导干部交流会必将推动学校更进一步发展！