耿家庄小学六年级二班线上教学纪实

 为应对新冠肺炎疫情,保障学生教育质量。自2月24日以来甘肃省兰州市耿家庄小学的教师们在积极行动,认真贯彻落实延期开学期间“离校不离教,停课不停学,线下转线上”的工作要求,纷纷化身为“电脑主播”,通过在线教学的形式,为学生提供优质的教学服务!

每天早晨,我们六年级二班的班主任以及各科老师那熟悉甜美的声音准时会在群里响起,群课堂连线学生,开始了新一天的教学内容。“网络教学对大部分老师来说是个全新的挑战,但为了不‘落下’孩子们的学习进度,老师们必须学在前、走在前。”他们在工作中以不断提升课堂质量为目标,每天为班级认真授课,利用课间休息及时批改作业,并根据作业完成情况及时对个别学生进行“一对一”辅导。如八仙过海,各显神通,多渠道多方式全面指导学生,随时随地待命答疑解惑!

 先说说二班细心、幽默、绘声绘色讲解的语文涂老师。他流利的讲解阅读、古诗文时,仿佛早已滚瓜烂熟的备入脑海。他用自己的手机给每个同学的习作写评语和指出问题所在,N字长的评语如下图。他和学生不厌其烦的交流、生怕落下一个未理解的问题点。今日事、今日毕的涂老师把语文学习工作有条不紊的进行,让孩子们能保质保量完成所学知识。他还时刻监督其他课程时孩子们是否都保证在线听课。涂老师认真批阅、并通过多种方式,与同学们及时交流互动,大大提高了同学们的学习效率和热情!

 再说说甜美声音的数学女教师;李老师!她很认真的讲解着每道数学题,耐心而温柔的给孩子们一一解答。每天定时给学生布置定量作业,帮助大家总结旧识,预习新知。提醒和督促同学们不会的题在群里或私信提问,进行交流互动!同学们按时完成,作业认真,态度积极,自觉做到了停课不停学效率!

 还要说说英语以及各科老师,他们真的是忙的不亦乐乎,倾其所有的给孩子们解答每科的问题。英语老师:“只要人有恒、万事都能成。语言学习是一个复杂而漫长的过程,重在积累、重复、模仿、理解和运用。”针对于此,英语课的李老师会准时在群里布置当日任务,诗歌学唱、语句积累、笔记总结、单词闯关。类型丰富、形式多样的作业,得到了同学们积极响应,和保质保量的完成!

家长的监督,学生的认真,家校携手为孩子们创设了良好的网课学习环境。各科老师随时随地耐心的点评着上传作业的每一个点。一周下来学生们自觉了,早晨按时早餐后在桌前等候“停课不停学”网络授课,配合完成线上听讲作业等!

  身为家长的我总结网课经验;家长给孩子们制订与学校同步的学习时间,模仿正式开学的时间节奏。例如:按学校科学合理的课时安排学习与休息,这样既可以保障学生更好地学习效率,也能做好疫情结束以后,与线下开学的衔接。除此之外,营造一个良好的学习环境也很必要,首先保证上课期间让孩子远离游戏以及食物等,并且家长要主动保持安静,不影响孩子注意力集中,同时帮助孩子调节心态。对突如其来的这场病毒,我们家长也要时刻履行职责,对孩子的网上学习做到了引导、提醒和检查。积极配合各科老师,在群里及时回复反馈信息,对学生做好各方面后勤保障,大力促进“停课不停学”政策的落实!同时也能控制学生的网上学习时间,休息劳逸结合,给予学生关爱!当同学们背诵时,家长可以进行抽查,使同学们的背诵更加准确;当同学们需要听写时,家长的帮助更是必不可少。像这样家长和同学之间的互动,不仅使学生的学习更加高效,而且更加深了学生和家长之间的感情!

 虽然疫情让老师和学生们进不了校园,但我们六二班的师生和家长真正达到了停课不停学,线上“我”自觉的效率!停课不停学,成长不停歇,在家科学防控,进行知识性学习的同时,同学们能自觉进行全身心发展。养成每天阅读、收看新闻的好习惯,每天坚持锻炼身体,增强免疫力,也能帮助父母做家务,清理居房,防止污染。并且还能与父母和睦地进行心灵沟通、交流。当然,通过新闻,同学们也时时刻刻关注着疫情的发展状况,每有一例病人成功治愈大家都十分开心,每有一位国人感染上肺炎,也都万分心痛,很多学生为那些去武汉援助的医生和护士们点赞,他们不辞辛苦奋战在一线。是他们的挺身而出,换得大多数人的安稳和健康,愿他们早日凯旋,希望疫情早点远离,还我们一个健康的生活状态!