停课不停学，隔空不隔爱 ——魏县第八中学七年级班会

乖小孩

学习

学生

自己

自律

空中课堂

主是

七年级

班会

上课

自主

班会议程：

一、对空中课堂工作开展以来的工作总结。

二、指导学生当下的学习任务。

三、释疑家长与学生对空中课堂存在的疑惑。

四、叮嘱学生注意身体，勤加锻炼。

参会人员:

七年级24位班主任，七年级全体学生与部分学生家长。

参会时间:

2020年3月4号19:30

适应时代发展需要的不仅仅是知识丰富的人，而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存发展的基本要求。

小故事：

卢瑟福——现代物理学的奠基人。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“你上午在干什么？”学生回答说：“在做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福却大为恼火，厉声斥责：“你一天到晚的做实验，什么时间用来思考？”

一、自主学习

1 、“自主”的“主”是“主人”。由于“学生不想学，谁也教不会”，所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态，需要变“要我学习”为“我要学习”。（动机）

2 、“自主”的“主”是“主动”。由于学习是高涨激情的脑力劳动，所以学习应是积极主动的认知活动。要克服“无奈”心态，需要变“受催促与监督的被动学习”为“能按自己意图有利的学习”。（态度）

3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿，所以学习的结果应该有所创意。要克服“复印”心态，需要学生变“唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新学习”。（能力）

 

4 、“自主”的“主”是“主力”。由于学生的心智具有差异性，所以学习品位各有强项。要克服“平庸”心态，需要学生变“苦于全面开花的学习”为“学有志趣与强项的学习”。（个性）

二、反思自己

自己是怎么学习的

采取了哪些学习方式？

有哪些需要转变，改进的地方？

三、学会自律

什么是自律：自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。 自律是成熟的表现，自律是成功的阶梯。

名人名言

知道在适当的时候自动管制自己的

人就是聪明人。——雨果

哪怕是自己的一点点克制，也会使

人变得强而有力。——高尔基

如何培养自律？

一.要让所有的角色身份都保持 一致，不自欺，亦不欺人。如当领导的要像当领导，当公民的要像当公民，当学生要像当学生，如有的人在领导来时努力工作，领导走时又另一副样子，当面一套，背后一套，这样很虚伪。

二.对自己要严格要求，不能随便原谅自己.我们在修养时要注意小处,细节，例如，当我们随意扔东西时，要想一下，为什么不把它扔到垃圾桶呢？

三.不能自己放纵自己，不贪是为宝；这里的不贪可从多方面理解，不贪玩，不贪小便宜，不贪图享乐。不能放纵自己，最起码我们的生活得有规律，该玩就玩，该学习就学习，不贪是为宝，如上面的杨震。

空中课堂如何高效学习硬核指南

1、要有“仪式感”。上课前整理心情，整洁容貌。

2、准备好上课的资料，准备好笔记本和文具，找一下在班级上课的感觉。

3、创造一个安静的学习环境。

4、不理解的题，及时反馈给老师或者与同学线上交流。

5、把手机或者平板放置一个合适的高度。以便长时间观看不累。

6、建议使用电脑观看空中课堂，使用手机要带上耳机，减少外界因素的影响。

魏县第八中学学生作息时间表：

我们要一起遵守：

• 上课积极回答问题，不做与学习无关的事，不睡觉，不迟到，不擅自离开课堂。
• 做好笔记，不懂的问题要在答疑课堂上主动问老师。
• 按时完成老师布置的作业，及时提交，不拖拉。
• 书写要规范，作业要整齐。
• 在家听从父母的命令，孝敬父母，与兄弟姐妹和睦相处。
• 必须要搞好自己室内的卫生

学生任务及听课链接：

抗击疫情，管束自我，共创明天！

停课不停学，老师在行动：

停课不停学，学生在行动：

班会剪影：

病毒或许会侵蚀身体、或许会侵蚀城市，但作为一个勇敢而伟大的民族绝不会被病毒打倒！我相信用不了多久我们就可以重新回到学校开始忙碌而幸福的学习生涯。在那天到来之前我们要严格要求自己，认真对待每一次学习任务，努力成就最好的自己！