四大才子齐登场 倾情抗疫助中考 初三年级抗疫缩影

Mr.Wei

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新冠肺炎打乱了正常的社会节奏，新学期也暂时停下了脚步。但是，“冬雪疫情终将过去，春雨花开指日自来”，封城封路封不住师生的连接；隔川隔河隔不断学习的脚步。停课不停教，停课不停学，十一中人用自己的辛勤工作，为孩子们在疫情期间的学习生活点亮了一抹春色。

杜相微，邯郸市第十一中学初三化学组教研组长，河北省网络名师。

自新冠肺炎疫情爆发以来，为了防止疫情蔓延，市教育局下达了延期开学的通知，同时为了保证学生“停课不停学”，学校组织各学科教研组长在网络平台上对本学科的教学任务进行安排和部署。接到通知后，杜相微老师迅速组织全组成员进行视频教研，从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等诸多方面研究讨论网络授课的方法，安排组织教学任务。

在新冠肺炎疫情的特殊时期，为了能让学生们在家学习达到良好的效果，杜老师线上辅导，线下为学生解惑答疑，课后视频检查学习效果。

杜老师是东北人，自2002年大学毕业后，就职于邯郸市第十一中学。参加工作以来，他始终奋战在教育教学的第一线。在课上，他用诙谐幽默的语言来授课，在课下，他也偶尔会用东北话和同学们沟通，他独特的教学方法和人格魅力深得同学们的喜爱。

在十一中精神的引领下，在十一中领导的关爱下，在十一中人的陪伴下，自己不断的学习和努力使其形成了自己独有的教学风格和人格魅力，同时也取得了优异的教学成绩和较多的个人荣誉。

大难当前，让我们万众一心，共同打赢这场没有硝烟的战争！相信中国人民众志成城！相信中国力量所向披靡！

王欢，中共党员，邯郸市第十一中学语文教师，初三语文组组长。王欢老师热爱语文教育事业，从教以来先后荣获邯郸市语文教师说课比赛一等奖，邯郸市“红蜡烛”语文讲课比赛一等奖，河北省优质课大赛一等奖等荣誉。在日常工作中，王欢老师安心本职工作，关心学生全面发展，教研兴教，关注本组青年教师的成长，教研成绩显著。新冠肺炎疫情发生以来，王欢老师更是立足本职，放眼初三每一名语文教师，放眼初三每一名学生，做了一系列扎实有效的工作。

抗击疫情无异于一场没有硝烟的战争，有“战争”就有“军令”。作为备课组长，王欢老师将微信里学校工作群置顶，时刻关注学校和年级的工作指示，并第一时间将省、市、局、校各级工作指示第一时间传达给本组每一位老师。及时地上传下达使大家明确了工作方向，避免了盲目被动。

初三语文组成员大多是班主任，班主任们每日面对汇总学生体温或行踪信息等大量细致繁琐的工作。王老师感同身受，总是想方设法独立承担力所能及的工作，为语文组的同仁们减轻负担，教师信息的搜集整理，不待大家提出，王老师已经为大家整理上交。全年级学生每日学习任务，王老师为大家做出了细致安排。从生字到古诗文，从单元到课本知识点汇总，王老师均整理成电子稿件供老师和同学们们使用。

虽然疫情当前，老师们不便聚集教研，王老师还是坚持每周三教研时间利用网络及时组织语文教研会议，答疑解惑商讨了问题，凝聚了大家的心力。近日王老师岳母仙逝，王老师响应国家号召，采用极简方式处理完老人丧事后，当日即投入到教研教学工作中来，老师们劝他歇几日调整身心，王老师却说：“做好每天该做的事才是对老人最好的告慰”。在线课堂里王老师依旧谈笑风生，指导学生。同学们对王老师亲人离去的消息浑然不知。

王老师常说：“我的工作是平凡的，应该的。”但大家知道平凡中的那份坚守却是可贵的。正是每一名老师尽职的坚守，才铸就起了永续辉煌的十一中伟大梦想。平凡的道路上，每一名十一中老师都是追梦人！

黄博，邯郸市第十一中学初三数学教师，邯郸市优秀班主任。

自新冠肺炎疫情爆发以来，作为邯郸市第十一中学初三（10）班班主任，黄老师深知“疫情就是命令，防控就是责任”，班里每个孩子的健康牵动着他的心。自1月22日接到学校通知开始，舍小家，为大家，积极联系家长进行各项详细信息的汇总与录入工作，及时上报各项数据，保证学校的工作顺利进行。黄老师每天都时刻关注学生的体温和所在地的变化情况，如果有学生上报不及时他会电话询问具体情况，他还在微信群中及时分享相关疫情的防控信息、心理调节小贴士，让家长了解防控动态，不传谣不信谣，也缓解了学生和家长的焦虑情绪。

由于防控形式较为严峻，年后教育局下达了开学延期的通知，黄老师作为初三毕业班级的数学老师，为了帮助学生进行有效备考，提前熟悉视频授课软件，调试授课设备，2月4日就开始进行第一堂网络授课，由于之前黄老师曾有过网络授课的经验，迅速将网络课堂模式化、规范化、常态化。基于网络教学特点，每天花费大量时间查找资料进行课程安排和备课，在授课的过程中讲清每一题的解题思路，并运用网络软件进行实时标记和书写，让学生体验解题的过程。在家长的配合下，定期进行在线考试，实时掌握学情，调整教学进度。学生并没有因为疫情影响到备考复习。

在这个特殊时期，为了能让学生们在家学习达到良好的效果，黄老师不仅坚持每天上两节网课，而且线下为学生答疑解惑，检查学习效果，对于学习上有波动的同学，及时和家长、学生进行沟通了解情况。

教师的工作是平凡的，但在每个平凡的日子里都在见证生命的成长。时光错落，岁月流年，转眼，这已经是黄老师在邯郸市第十一中学这个大家庭中工作的第八个年头了，有十一中精神的引领、领导的亲切关怀、资深教师的谆谆教诲，在大家的帮助和自身努力下，他取得了一些可喜的成绩。

这场肺炎疫情，早已不只属于某一群人的战役，而是华夏手足同胞的汇聚。心手相连，只有手牵手，心连心，才能凝聚战胜疫情的力量。疫情就是命令，防控就是责任，让我们坚定信心，众志成城，打赢这场防疫保卫！

迎着新年的钟声，紧张忙碌的校园生活终于可以暂告一段落。孩子们迎来了他们期盼已久的寒假。作为班主任的李磊老师也终于可以暂时放下手中的工作，回归家庭。可是一场突如其来的疫情使得他的寒假变得不再平凡。面对疫情，校领导迅速反应，周密部署，班主任的战“疫”就此拉开了序幕。

卯时5：00—7：00工作日定的闹钟依然在5点钟准时响起。他打开手机，先把所有的群消息都仔细翻看一遍。及时接收上级布置的任务，进行工作汇报，回复家长的各种问题。崭新的一天就这样开始了。辰时7：00—9：00伴随着清晨的第一缕阳光，一天的“战疫”正式拉开了序幕。为了方便登记学生每日体温，他早早地把接龙软件的模板准备好，到时间后，发给家长，有的家长不会使用，他耐心地教给家长；有的家长可能因为工作忙总是忘记上传体温，他就等到合适的时间向家长进行询问，保证体温登记工作能按时、准确地完成。

巳时9：00—11：00作为班主任的他还承担着初三三个班的历史教学任务，在整理完学生的体温晨报后，他又迅速投入到网课的备课当中，网课比起在校授课，形式大不相同，为了保证学生能在固定时间内，提高学习效率，调动学生的学习积极性，他反复打磨自己的课程，在网课中时常鼓励学生。在设计课程中，尽量让学生去想、去写、去提问，培养学生的自主学习能力。

午时11：00—13：00上午网课虽然上完了，但并不代表本节课的结束。他除了要解答学生在课上提的问题外，还要询问学生这堂课的学习效果，根据学生的反馈，进行修改，为下午的课做准备。

未时13：00—15：00虽然身在家中，但他并没有把自己真正的封闭起来，通过电视，网络，自学一些关于防疫的小知识，然后进行汇总整理，发给家长和学生进行学习。

申时15：00—17：00在下午的网课结束之后，他按时和本组历史老师进行网络教研，共同探讨在网络教学中遇到的问题，制定复习计划，虚心向其他老师请教，不断提高自己。

酉时17：00—19：00时间转瞬即逝，夕阳的余晖映照着整个天空，都是金灿灿的。但他却不能驻足欣赏这美景。因为下午的体温登记已经开始。序号，姓名，体温，每一项内容他都认认真真地进行登记，对于体温有变化的同学，他会打过去电话进行询问，确定无碍后，他才会安心。

戌时19：00—21：00晚饭过后，他还会通过视频与学生联线，询问学生的身体状况和学习情况，与学生讨论学习上的问题，帮助学生进行心理辅导，和家长探讨学生的教育问题等。

亥时21：00—23：00在所有工作都忙完之后，他要对今天所有的工作进行再次确认，整理，在确认无误后，进行汇总。“要给学生一杯水，自己必须得有一桶水”，在繁忙的工作之外，他还会抽出时间进行学习，每天晚上看会儿书成了他一天中最惬意的时光。

子时23：00—1：00当大部分人都已进入梦乡时，他的手机就放在枕边，随时迎接新的任务……

 杜相微，王欢，黄博，李磊老师只是初三老师们的一个缩影。从这场抗“疫”战斗开始的第一天起，全体十一中人用他们高度的责任心、凝聚力、战斗力迎接着一个又一个挑战。他们众志成城，微光成炬，一路迎难，疫路风景！“青”尽全力，战“疫”到底，是他们对热血青春最美的展现。