<p> 当前,新冠肺炎疫情防控初步呈现持续向好态势,而随着线上教学新鲜感的逐渐消退,线上教学到了最吃劲的阶段。创新线上教育形式,丰富线上教学内容,营造线上学习氛围,成为县教师进修学校中学教研处工作的重心。全体中学教研员凝聚智慧,群策群力,全面落实各项工作部署,既立足眼前,抓好当务之急,又放眼长远,谋划未來之策,扎实稳步推进疫情防控期间的教研指导和服务一线工作。</p><p> 一、线下走访调研,助力基层教学</p><p> 连日来,中学教研处李伯灯主任陪同教育局分管教学张学全副局长,进修校主持工作叶世农书记,先后前往大湖中学、洋里中学、鸿尾中学、实验中学、大义中学、东南学校、上街实验学校、闽侯八中调研指导线上教学和毕业班工作。</p><p> 张学全副局长、叶世农书记一行听取了各校线上教学和毕业班工作的情况汇报,对各校做好“停课不停学”,抓好线上教学,加强毕业班工作等给予充分肯定,对线上教学管理、线上班队会开展、线上德育主题活动以及教师线上教研活动等提出建设性建议,要求各校要化压力为动力,有思考,有担当,有作为;强调要丰富线上教育教学内涵形式,优化差异性管理,及时展示学习成果,提振师生精气神,提升线上教学实效,为正式开学后的学习打好基础。</p> 张学全副局长一行调研实验中学,听取线上教学工作汇报。 <p> 张学全副局长一行调研上街实验学校,听取线上教学工作反馈。</p> <p> 张学全副局长一行调研闽侯八中,了解农村学校线上教学情况。</p><p><br></p><p> 二、线上教研指导,扎实有序推进<br></p><p> </p><p> 1.学科优质资源持续推送。学科教研员与骨干教师齐心协力,结合县情,根据线上教学进程,持续提供教育教学资源,发布适应性练习、毕业班复习资料等,持续满足基层学校教师的教学和学生的学习需求。</p><p> </p> 语文学科相继推送的教学指导意见、名著阅读、教学课件、中考适应性练习等。 英语学科相继推送的近期教学计划与安排、阅读理解材料、话题教学课件等。 数学学科推送的各年级专题教学设计、市学科会议实录、“空中课堂”实施策略等。<div><br></div> 政治学科推送的抗击疫情时政热点复习课件、各地一检试卷、七八年级教学指导意见解读等。 物理学科推送的教学课件、物理难点复习微课等。 <p> 化学学科相继推送的教材解读与优化训练、课时练习、微课、配套练习、教学课件、教学研讨等教学资源。</p> 历史学科推送的新冠肺炎考点解析、线上教学经验总结、中国古代史复习系列微课等。 <p> 地理学科推送的小中考复习课件、地理教学参考素材等。</p> <p> 生物学科推送的小中考复习专题课件等。</p><p><br></p><p> 2.毕业班备考工作有序开展。根据福州教育研究院统一安排,组织相关学科毕业班教师参加市教院一检分析线上直播,学习优秀策略,夯实初三备考。</p> 3月3日下午,中研处数学教研员唐建清主任、吴美云老师组织全体县内初三数学教师参加市级线上教研活动,了解一检期末质量检测情况,把握最新中考复习动态,明确复习备考方向。 <p> 3月5日上午,中研处历史学科教研员庄爱平老师组织全体县内初三历史教师参加市级线上教研活动,了解一检期末质量检测情况,学习优秀学校教学经验,研究最新中考复习动态,交流下一阶段复习迎考计划。</p> <p> 3月5日上午,生物学科参加市级教研活动。 </p> <p> 政治学科参加市级教研活动。</p><p><br></p><p> 3.发挥学科骨干示范引领作用。充分发挥各级各类骨干教师作用,开展骨干教师线上教学示范直播,提供优秀线上教学经验参考。</p> 3月2日晚上,中研处英语学科教研员吴晓丹老师主持全县初一英语教研活动,与大家探讨下一阶段工作重点与方向。学科工作室成员吴爱贞老师分享实验中学初一直播心得与初一教研集备计划、活动情况。学科工作室成员姚晓清老师分享上街实验学校初一空中英语教室心得与初一直播的各个阶段计划。 老师们认真听取讲座,积极参加线上教研互动。 语文学科工作室林炎云老师做《胸中有丘壑 中考亦等闲》--2020年中考复习建议教研直播。 语文学科工作室邱桂云老师、吴兆斌老师做主题教研直播。 物理学科工作室林学珍老师,针对线上练习讲评课的有效组织做教研直播,物理教研员李伯灯主任结合线上教学实际,提出了“整体分析、明确目标;突出重点,答疑解惑;拓宽思路,举一反三;开放视野,保护兴趣”的线上练习讲评建议。 政治学科工作室郑秀华老师、市骨干林谨老师做主题教研直播。 历史学科工作室吴锦芳老师、陈春容老师、刘玉燕老师做主题教研直播。 地理学科工作室吴挺珍老师,昙石山中学袁寿花老师做主题教研直播。 <p> 化学学科工作室张新华老师,开展线上教学公开课。 </p> 生物学科工作室林月连老师,做主题教研直播。<div><br></div><div> 4.开展线上教学优质课评选。为做好优秀线上教学经验推广,提升线上教学质量效益,中学教研处制定了《闽侯县中学线上教学优质课评价量化指标(试行)》,组织开展线上教学优质课评选,每周定期全县推广。<br></div> <p> 李伯灯主任主持召开中研处视频会议,解读优质课评选量化指标,布置线上优质课评选工作。</p> <p> 教研员观看基层学校选送课例,填写评语,打分,评选优质线上教学课例。</p><p><br></p><p> 5.继续做好入校进班教学跟进。中学教研员继续入校进班,跟进线上教学,填写听课记录,做好阶段小结,提出线上教学建议。</p> <p> 疫情挡住了彼此相见之路,却挡不住中学教研员工作的热情。在疫情防控的特殊时期,我们“停课不停学”,更“不停研究”、“不停服务”,让“空中教研”见证我们的责任和担当。此时此刻,我们只争朝夕抓服务,不负韶华不负春,做抗疫路上的美丽教育人!</p>