<p> 语言是沟通与交流的重要工具，在语言发展的过程之中，幼儿时期的语言发展学习具有敏感度高的显著特征。因此，幼儿的语言教育是早期教育的重中之重。在家庭环境或幼儿园教学环境中，加强对于幼儿的故事教学，对于幼儿的语言的技巧学习具有潜移默化的影响。</p><p> 今天为宝贝们分享一个绘本故事《谁咬了我的大饼》</p> <p><span style="font-size: 20px;">目标：</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> </b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1、通过想象、猜测、讲述，发展语言的表达能力和想象力。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2、仔细观察动物间的咬痕，学习角色间的对话。 </span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 3、体会故事角色的情感变化，感受故事有趣幽默的情节。</span></p> <p> 今天黄老师给小朋友们分享一个故事《谁咬了我的大饼》</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家园共育：</b></p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">尝试复述故事内容，并能分清故事中几位小动物的咬痕。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小朋友可以试试自己能咬出多少不同的咬痕。</b></p>