绘本《神奇校车》

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先来观看神奇校车里的几个主角人物:

阿诺、拉尔夫、凯莎 、菲比 、卡洛斯 、蒂姆、旺达、多萝茜。

上卷毛老师的课有很多乐趣，我们总是去实地考察。

“我们今天去哪儿？”蒂姆问。

“谁知道呢”拉尔夫回答。

阿诺问:“你怎么了？旺达”

“看看卷毛老师的衣服”菲比悄悄对卡洛斯说。

今天我们学习与病菌相关的知识。病菌可以使人生病，此刻旺达看上去好像已经生病了。

“我的喉咙有些疼，我可以去看医生吗？”旺达说。

“我觉得旺达已经了解许多关于病菌的知识了”凯莎说。

“也许是了解得太多了”蒂姆补充道。

旺达去医院了。

“她一个人能行吗？”凯莎问。

“我们跟着她，列队，出发！”卷毛老师说。

“我们全部都要跟吗？”蒂姆问。

“我想留在这儿。”阿诺说。

卷毛老师晃了晃手中的钥匙，校车就变小了，我们也跟着变小了。校车通过窗户飞进室内，我们坐上了车。

校车飞进医院大厅，我们找到了旺达。

校车降落在她手中的盒子里，看上去就像一粒小止咳药。

旺达以为校车是一粒止咳药，把我们放进了她的嘴里。我们在她的喉咙里看见许多红色和白色的小点点。

“病菌是从哪儿来的呢？”蒂姆问。

“通过鼻子或嘴巴这些开放的部位进入人体，”卷毛老师说。

“它们有时还会通过伤口潜入。”

“在我们的手上，病菌无时不在。假如用手摸鼻子或嘴巴，病菌就可能进入我们体内。”

大家你一言我一语的说着。

“所以我们要常洗手，保持手部清洁”卷毛老师说。

车门打开，我们走了出来。

小点点遍布在旺达的喉咙，但卷毛老师并不担心:“旺达的身体知道该怎么做。”

卷毛老师给了我们每人一件特别的衣服。“跟上我！”说完她就滑进了一根血管。

旺达的血液中，漂浮着大量的血细胞。

“红细胞负责输送氧气，”多萝茜说，“白细胞则帮助身体与病菌作战。”

旺达此时正在护士办公室里。

护士看了看旺达的喉咙说:“看上去不太好，得让医生仔细诊断一下。”

旺达与护士走出了房间，正好她的妈妈来接她了。

“祝你早日恢复健康！”护士说。

我们开始觉得有些热！原来是旺达发烧了！发烧就是人体温度的上升。

“发烧可以帮助我们恢复健康！”

“体温升高之后白细胞可以更好地工作”多萝茜说。

“白细胞击败了许多病菌”拉尔夫说。

“但是又有更多的病菌出现了”菲比说。

妈妈将旺达带到了威尔逊大夫的诊所。

医生从旺达的喉咙里取出了一些病菌样本。“我们看看这是哪种病菌。”威尔逊大夫说。

“旺达，你得了脓毒性咽喉炎，需要服些抗生素。”威尔逊大夫写下了医嘱。

在旺达体内，卷毛老师指着白细胞上正在冒出的一些东西说:“这些是抗体。”

突然，出现了一个新情况。白细胞向我们喷射了一些抗体，它把我们也当成了病菌了。

我们又回到了旺达的喉咙。一上车，我们身上的特制衣服就不见了！“马上回学校！”卷毛老师下令道。

旺达的妈妈买了抗生素，给她服用了一些。“休息一下，你会舒服很多。”妈妈说。

旺达回家了，可是我们得回学校！

在妈妈开车回家的路上，旺达睡着了。

旺达的嘴巴张着，恰好车窗也开着，我们快速飞了出去。

在妈妈开车回家的路上，旺达睡着了。

旺达的嘴巴张着，恰好车窗也开着，我们快速飞了出去。